Atenção Memória

de um Programa de Treinamento da Memória de Trabalho em Adultos Idosos Divulgação Científica Ingrid Moura Dias Pelotas, junho de 2015 Será que o treinamento da memória de trabalho e a estimulação por meio de socialização podem melhorar o processamento da memória de trabalho em idosos saudáveis? Há efeito de transferência para outras funções cognitivas após este treinamento? Além disso, será que há diferença em relação à melhora do processamento de memória de trabalho e de outras…

Funções Mentais Superiores Existe um conjunto de funções mentais, constancia perceptiva, organização perceptiva, profundidade, atenção, memória, linguagem, emoção, sensação, proprioceptivas, interoceptiva, exteroceptiva,. Através delas o cérebro recebe estímulos, onde o individuo consegue o contato com o que o cerca. A sensação e percepção são à base de tudo, a percepção é um processo de estimulo físico transformando em informação psicológica, onde os fenômenos do mundo externo e…

................................. Página 1 Classificações e Naturezas da memória ................................................................. Página 2 O Corpo e a Memória .............................................................................................. Página 4 Perda de Memória ................................................................................................... Página 5 Saúde e Memória ..........................................................................

se o rendimento acadêmico é significamente inferior ao que se espera segundo o transtorno presente. 8 – O que é atenção? Atenção é a concentração em uma atividade mental. Através deste fenômeno somos capazes de focalizar em cada momento determinados aspectos do ambiente, deixando de lado o que for dispensável. 9 – Quais são os tipos de atenção? Explique cada uma delas. Atenção sustentada ou vigilância: representa a habilidade de manter uma resposta estável durante uma atividade…

QUINZE: resenha do texto. CARNEIRO, M.P. Desenvolvimento da memória na criança: o que muda com a idade? Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722008000100007&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt .. RESUMO Neste artigo é apresentada uma revisão da literatura sobre o desenvolvimento da memória, organizada de acordo com a divisão dos diferentes armazenamentos ou sistemas existentes. O desenvolvimento das memórias sensorial, de trabalho, explícita e implícita é…

1 INTRODUÇÃO A memória é a capacidade de registrar, armazenar e manipular informações provenientes de interações entre o cérebro e o corpo ou todo o organismo e o mundo externo. É a base dos nossos sentimentos ou de qualquer atitude cotidiana, variando conforme os diferentes períodos da vida (gestação, infância, adolescência, senescência). Está intimamente relacionada com o aprendizado, uma vez que o aprendizado é a aquisição de conhecimentos e a memória é o resgate desses…

1 ESTEJA ATENTO A capacidade de memória envolve basicamente três processos no cérebro. São eles: contato com a informação (prestar atenção na mensagem), armazenamento (retê-la no cérebro) e resgate (lembrar a mensagem gravada). Para que eles funcionem bem, é preciso ter interesse no que se está 2 DESCANSE E RELAXE Para exercitar a capacidade de memória também é preciso descontrair. Brinque de memorizar uma lista de compras de supermercado, o número de telefone de…

Memória UNIPAC UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS A Memória    Capacidade de registrar, manter e evocar fatos já ocorridos Depende do nível de consciência, da atenção e interesse afetivo Composta de 3 fases ou elementos básicos: Fase de percepção, registro e fixação Fase de retenção e conservação Fase de reprodução e evocação Substrato anatomofuncional da memória  Memória curto a médio prazo: Estruturas límbicas temporomediais (hipocampo-…

o jogo sob uma óptica diferente entendendo a capacidade técnica como uma dimensão do jogo que não deveria ter um fim em si mesmo, ou seja, esta serve o jogo e não o contrário. 2. Conhecimento declarativo e conhecimento processual e o papel da memória de trabalho na aquisição de habilidades motoras Peço licença para uma breve revisão teórica que nos servirá para a discussão sobre o treinamento técnico. Quando se trata de aquisição de habilidades motras é uma crença comum…

engenheiros, filósofos, economistas... mas uma base sólida em ciências biomédicas é sempre de grande valia. 2. APRENDIZAGEM DEFINIÇÕES “ ... a aprendizagem é um processo mental que envolve o processamento de informação e a sua passagem da memória de curto a longo prazo. Neste processo, o conhecimento prévio do aluno e a construção de sentido tem um papel determinante em toda a aprendizagem”. (Doolittle, 2002, p. 2) DEFINIÇÕES “Conjunto de processos psicológicos…