Atenção Luria

diversidade e sua intensa vida intelectual com a vastidão de sua produção em tão pouco tempo de vida. Destaca que não há uma “ teoria vigotskiana” , sua ideias se multiplicaram com seus colaboradores sendo os mais conhecidos Alexander Romanovich Luria e Alexei Nikohievich Leontiev, deixa claro que buscavam uma “ nova psicologia”- na época da Rússia pós-Revolução – a qual sintetiza a psicologia como ciência natural e a psicologia como ciência mental, duas fortes tendências presentes na…

argumentando que todas as funções cognitivas aparecem duas vezes no desenvolvimento cultural da criança. Primeiro no nível social (interpsicológico) e mais tarde no nível individual (intrapsicológico). Aplicando-se este princípio igualmente a atenção voluntária, a memória lógica e a formação de conceitos. Para Vygotsky, 1996 (apud Marangoni & Ramiro et al. p. 44, 2012) as disfunções psicológicas são compreendidas como a não aquisição de novas capacidades cognitivas 11 e…

argumentando que todas as funções cognitivas aparecem duas vezes no desenvolvimento cultural da criança. Primeiro no nível social (interpsicológico) e mais tarde no nível individual (intrapsicológico). Aplicando-se este princípio igualmente a atenção voluntária, a memória lógica e a formação de conceitos. Para Vygotsky, 1996 (apud Marangoni & Ramiro et al. p. 44, 2012) as disfunções psicológicas são compreendidas como a não aquisição de novas capacidades cognitivas 11 e…

contemporâneas e surpreendentes, mesmo que a produção tem aproximadamente 60 anos. O segundo motivo é que sua concepção sobre a escrita está associada a questões centrais de sua teoria. Então, é muito justificável que a língua escrita seja objeto de nossa atenção na revisão sobre concepções a respeito de desenvolvimento e aprendizado. Para Vygotsky a genética da escrita se inicia muito antes da entrada da criança na escola e se estende por muitos anos. Ou seja, para poder estudar a…

origem ao livro Psychology of Art (Psicologia da Arte), que foi publicado na Rússia somente em 1965. Segundo Luria, já nesse trabalho e em outros ensaios literários posteriores, é possível identificar sua grande competência para realizar análises psicológicas, fruto das influências que recebeu dos estudiosos soviéticos interessados no efeito da linguagem sobre os processos de pensamento (Luria, 1988, p. 22). É curioso observar que no mesmo período em que cursava a Universidade de…

primeiro artigo abordaremos o que é a Neuropsicologia, como ela se define teoricamente e qual o papel do Neuropsicólogo na prática profissional. Segundo Luria (1981), a Neuropsicologia é a área específica da Psicologia que tem como objetivo peculiar a investigação do papel de sistemas cerebrais individuais em formas complexas de atividades mentais. Assim Luria acreditava que o propósito da Neuropsicologia era:"...generalizar idéias modernas concernentes à base cerebral do funcionamento…

matutina Professora: Maria José Pereira Disciplina: Educação Infantil LINGUAGEM E DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL NA CRIANÇA O presente texto tem como objetivo discorrer sobre o livro A Linguagem e o Desenvolvimento Intelectual da Criança, de Luria e Yudovich (1985). Demostra com uma experiência a importância da aquisição da linguagem na formação dos processos mentais superiores da criança, e como os gêmeos submetidos ao processo experimental desenvolveram a linguagem verbal. A…

que se levantem duas perguntas básicas a serem respondidas, quando se busca compreender como se dá a alfabetização, de tal modo a interferir em sua aquisição de forma competente. “O que a escrita representa?” Esta primeira pergunta visa chamar a atenção para o fato de que a escrita é um simbolismo de segundo grau, ou seja, a escrita não representa diretamente o mundo da realidade objetal; em vez disso, representa a linguagem oral que já é, por si mesma, uma forma de representação.…

consiste na internalização progressiva dos instrumentos mediadores e é uma aplicação do princípio antes mencionado - todo processo psicológico superior vai do âmbito externo para o interno, das interações sociais para as ações internas, psicológicas. A atenção de Vygotsky aos processos de aprendizagem deve-se ao fato de os mesmos obri­garem ao processo de mediação e potencializá-Io, de forma que o desenvolvimento cultural da criança equivale à sua aquisição dos sistemas sociais de…

Ano: 2011 ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO Proposta de Intervenção Pedagógica * O desenvolvimento das funções complexas do pensamento Com estudos baseados nos principais pesquisados, Vygostsky (1896-1934) e Luria (1902-1977), podemos descobrir muitas informações sobre as funções complexas do pensamento. Estes dois estudiosos valorizam muito a interação entre as pessoas, a cultura, os sinais/códigos, enfim tudo aquilo que pode funcionar como instrumento físico