Atenas E Esparta Modelos Educativos

outros: “... e deles faremos homens”.’’ (página 12) ‘’ A educação existe onde não há a escola e por toda parte pode haver redes e estruturas sociais de transferência de saber de uma geração a outra, onde ainda não foi sequer criada a sombra de algum modelo de ensino formal e centralizado. ’’(página 13) ‘’O homem que transforma, com o trabalho e a consciência, parte da natureza em invenções de sua cultura ,aprendeu com o tempo a transformar partes das trocas feitas no interior desta…

daquela época. Duas cidades-estados rivalizavam-se: Esparta e Atenas, elas representavam dois paradigmas de organização social, duas concepções de educação. Esparta, uma sociedade guerreira glorificava sobretudo os heróis guerreiros defendia uma educação totalitária, uma educação militar e cívica repressiva em que todos os interesses eram sacrificados à razão do estado. Atenas uma cidade-estado democrática nos moldes daquela época usava o processo educativo como um meio para que o…

Programa educativo romano privilegia assim uma aprendizagem, sobretudo literária, em detrimento da Ciência, da Educação Musical e do Atletismo. Porém, é aos romanos que se deve o primeiro sistema de ensino de que há conhecimento: um organismo centralizado que coordena uma série de instituições escolares espalhadas por todas as províncias do Império. O caráter oficial das escolas e a sua estrita dependência relativamente ao estado constitui, não apenas uma diferença acentuada…

outras fontes, e destaque aquilo que julgar interessante nas obras: Ilíada e Teogonia. Homero era conhecido como educador da Grécia, na sua narrativa encontram-se diversas manifestações literárias: da lúdica, da tragédia e da comedia, isto já era educativo. Suas principais obras foram: Ilíadas, que narra a Guerra de Tróia e Odisséia, que narra o retorno de Ulisses, cheio de desafios, as duas obras são educativas no sentido de produzir comportamentos universais, que extrapolam tempo e…

berço de civilização ocidental, pois, foi ela a primeira a contribuir grandemente em várias áreas de conhecimento humano. Uma das áreas é a educacional, foram eles que deram a oportunidade pela primeira vez ao desenvolvimento individual (Esparta- militar de Atenas). O desenvolvimento sócia prospero em virtude da liberdade na organização que estimulava o desenvolvimento de todos os aspectos da personalidade e tinha em suma, a preço de todas as formas de expressão e valor individual. Como…

o aluno, o professor, e a escola: RELAÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao Curso em pedagogia licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Processo educativo no contexto histórico, Sociologia, Psicologia e Teoria geral do conhecimento. Prof. Bernadete de L. Streisky Strang, Carlos Eduardo Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Battini. Ilhéus-Ba 2011

estudos. Em 367 a.C., aos seus 17 anos, foi enviado para a Academia de Platão em Atenas, na qual permanecerá por 20 anos, inicialmente como discípulo, depois como professor, até a morte do mestre em 347 a.C. O fato mesmo de ser filho de médico poderá ter dado a Aristóteles o gosto pelos conhecimentos experimentais e da natureza, ao mesmo tempo que teve sucesso como metafísico. Depois da primeira estadia em Atenas, ausentou-se por 12 anos, com uma permanência inicial na Ásia menor,…

época. Duas cidades-estado rivalizavam-se: Esparta e Atenas. Elas representavam dois paradigmas de organização social, duas concepções de educação. Esparta, uma sociedade guerreira, glorificava, sobretudo, os heróis guerreiros. Defendia uma educação totalitária, uma educação militar e cívica repressiva, em que todos os interesses eram sacrificados à razão do Estado. Atenas, uma cidade-estado democrática, nos moldes daquela época, usava o processo educativo como um meio para que o…

sobrevivência do individuo e do grupo através da caça e da pesca e fuga de grandes animais. Ao mesmo tempo aprendia-se os usos e costumes, cantos, danças, rituais de adoração e, sobre tudo o uso da linguagem, que se constitui o principal instrumento educativo de comunicação e transmissão da cultura. Inicialmente pelo seu caráter nômade, as habilidades de caça e pesca e o vigor física foram essencialmente importantes para que os povos antigos atingissem o estágio na sua escala evolutiva.…

Longe demais de Esparta: reflexões comunicativas sobre a educação inclusiva1. Edi Carlos Aparecido Marques (IFMS) Resumo: O presente artigo procura discutir a questão da educação inclusiva nas escolas brasileiras a partir dos pressupostos das teorias da Ação Comunicativa e da Ética do Discurso de Jürgen Habermas. Em outras palavras, ele objetiva propor uma reflexão ética que comece por um processo intersubjetivo de auto-esclarecimento das ideologias, que condicionam as formas de agir e…