Aspectos Psicomotores

MODELO RELATÓRIO DESCRITIVO DA CRIANÇA Ø Aspecto sócio-emocional Demonstrou uma criança alegre, prestativa e carinhosa, mas durante o trimestre apresentou insegurança a sua nova turma ( resistência em obedecer as regras estabelecidas para o desenvolvimento das atividades nos ambientes de aprendizagem da escola ) sendo necessário as professoras e a supervisora intervir para o mesmo aceitar. Nos momentos de realização das atividades individuais e em grupo a criança…

VEIGA ACADEMICO MIGUEL BERNARDO DA SILVA NETO A Criança e a Capoeira A Capoeira é uma excelente atividade física e de uma riqueza sem precedentes para ajudar na formação integral do aluno. Ela atua de maneira direta sobre os aspectos cognitivo, afetivo e psicomotor. A sua riqueza está nas várias formas de ser contemplada na escola, onde o aluno, através de sua prática ordenada, poderá assimilá-la e, assim, atuar nas linhas com as quais mais se identificar. A partir da análise do…

uma seguencia de conteúdos de acordo com a grade curricular. 2. Como é elaborado o Plano de aula¿ quais as etapas e os aspectos considerados¿ Resposta: A elaboração do palno de aula deve ser de acordo com a realidade do local para facilitar a aprendizagem, por bimestre organizados. 3. Qual a imortancia da metodologia para o processo de ensino¿ 4. Quais os aspectos considerados no processo avaliativo¿ 5. Quais as estratégias usadas junto aos alunos que apresentam…

sentimento de beleza, destreza, cultura e ritmo. O capoeirista contudo é um artista e um atleta, um jogador e um poeta. O objetivo deste artigo é o de identificar a capoeira como elemento cultural do movimento humano brasileiro a partir dos seus aspectos histórico-sociais. Apresentar os fundamentos básicos da capoeira, estimulando os alunos a vivenciarem as diferentes formas de execução, entendendo a função de cada um dos fundamentos e de seus desdobramentos; A pesquisa será de…

enfatizando o corpo como grande instrumento no processo de aprendizagem. Quando trabalhamos com o corpo, passamos a ampliar as possibilidades de ação da criança no mundo em que se relaciona e que vive e no processo de alfabetização. O desenvolvimento psicomotor contribui para a aprendizagem da leitura e da escrita e é essencial na vida das pessoas, pois auxilia a formação global do ser humano. Concluímos que os principais itens da motricidade que devem ser desenvolvidos na criança a fim…

desenvolvimento em três fases distintas : aspectos pcicomotores, aspectos cognitivos e aspectos afetivos – sociais. No aspecto psicomotores encontram- se várias habilidades musculares e motoras de manipulação de objetos escrita e aspectos sensoriais. Os aspectos cognitivos dependem como os demais de aprendizagem a maturação que podem variar desde simples lembranças de aprendido de até mesmo formular e combinar idéias , propor soluções e delimitar problemas. Já os aspectos afetivo-…

momentos, repassar equipe de ensino e encaminhar o aluno para uma avaliação, onde será detectado a dificuldades e como ser trabalhada para sanar este problema. As crianças com dificuldades de aprendizagem apresentam problemas na fala, de escrita, psicomotores, de leitura, de comportamento, falta de atenção. Os profissionais envolvidos nas dificuldades de aprendizagem formam uma equipe de trabalho, onde cada um atua na sua especialidade, mantendo contato direto entre os mesmos,…

♥ OBJETIVO: Promover o desenvolvimento físico, psíquico e social da criança respeitando sua maturidade emocional. Incentivar o uso do raciocínio através de atividades recreativas que valorizem a autoestima do aluno. SUGESTÕES DE EXERCÍCIOS PSICOMOTORES: Engatinhar, rolar, balançar, dar cambalhotas, se equilibrar em um só pé, andar para os lados, equilibrar e caminhar sobre uma linha no chão e materiais variados (passeios ao ar livre), etc. Pode-se afirmar, então, que a…

Islane Maia Frade Ferreira SINDROME DE WEST: Aspectos clínicos, diagnóstico e tratamento Itabira 2010 Islane Maia Frade Ferreira SINDROME DE WEST: Aspectos clínicos, diagnóstico e tratamento Monografia apresentada ao curso de Enfermagem da Faculdade Itabirana de Saúde – FISA, Fundação Comunitária de Ensino Superior de Itabira – FUNCESI, para obtenção do título de bacharelado e licenciatura em Enfermagem. Professora Orientadora: Ms. Brenda de Oliveira da Silva.…

ambiente. Para que a aprendizagem se processe é preciso que o organismo esteja maduro para recebe-la. Toda a atividade humana depende da maturação. Já a aprendizagem é o resultado do ambiente no indivíduo já maduro, a aprendizagem então refere-se a aspectos funcionais e resulta de toda estimulação ambiental recebido pelo indivíduo ao longo da vida. Para que haja uma mudança de comportamento e uma ampliação do potencial do educando é preciso que o mesmo perceba a relação entre o que…