Aspectos Psicológicos Avaliação Aprendizagem

PLANEJAMENTO DAS AULAS DE ARTES TURMAS: 6º ANO I – 7º ANO I E II – 8º ANO I E II – 9º ANO I CONTEÚDOS: Aprendizagem de convivência. Abordagem de identificação e familiarização com os alunos. Campanha da Fraternidade 2014 - abordagem do tema e introdução do projeto com a turma do 7º ano II. OBJETIVOS: A partir do tema da campanha da fraternidade – Fraternidade e Trafico Humano – alinhado aos ensinamentos de Dom Bosco, criar um vínculo com os alunos, com a finalidade de construir um…

homem-trabalho, sob a forma de emprego, no sec XX e agora tem o desafio da re-institucionalização do trabalho no sec XXI, no cenário globalizado, com teleinformação e empreendedorismo. A mudança re-equaciona o desenvolvimento dos negócios e o crescimento psicológico do ser humano. Ocorre hoje a migração do modelo operário-gerencial para o virtual-empreendedor, de fabricas poluídas, para empresas virtuais. O berço da PO identifica-se com o trabalho de 3 autores: - Patrizi (Italia),…

de Capacidades; Testes Psicológicos e Técnicas de Simulação são as alternativas. Pergunta 2 Finalizado o levantamento da necessidade de desenvolvimento, é preciso levar em conta esse levantamento para o desenho ou planejamento do treinamento. Hanashiro, Teixeira e Zaccarelli (2008:267) classificam os tipos de treinamento com base em seus objetivos. Qual das alternativas NÃO corresponde ao tipo de treinamento? Resposta Selecionada: c. Desenvolvimento de aprendizagem: visa…

Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Psicopedagógica: Conceitualização, Processo, História, Teorias 1 OS TERMOS DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (DA) E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA (IP) Para compreender em que consiste a disciplina, analisaremos brevemente seus dois termos, o termo dificuldade de aprendizagem (DA) e o termo intervenção psicopedagógica (IP). O TERMO DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM (DA) Utiliza-se o termo dificuldade de aprendizagem no sentido internacional do…

isoladas dessas dimensões. Tais interpretações têm provocado profundas modificações na Psicologia, seja enquanto área de produção científica, ou enquanto área que subsidia diversas práticas profissionais. Na área educacional, a crença de que a aprendizagem é social, mediada por elementos culturais, produz um novo olhar para as práticas pedagógicas. A preocupação que se tinha com o "o que ensinar" (os conteúdos das disciplinas), começa a ser dividida com o "como ensinar" (a forma de, as maneiras,

ESTILOS DE APRENDIZAGEM EM BUSCA DAS DIFERENÇAS INDIVIDUAIS 1. Cristiane de Assis 2. Marta Martins 3. Roseli Silvestre 4. Solange de Matos 5. Tatiane de Freitas

• Psicologia Escolar e Educacional Prof. Mestre Thiago de Almeida • 2. Introdução A psicologia escolar é uma área ampla que envolve aspectos da psicologia e da educação, está em processo de desenvolvimento e faz a interface entre psicologia e educação. O psicólogo inserido na escola é responsável pela promoção de saúde mental da mesma, atuando junto a todos os membros que fazem parte da escola: alunos, educadores (diretores, professores e funcionários) e os pais. O trabalho com…

Coordenador: José Mauro Nunes Avaliação A DISTÂNCIA 1 – 2010/2 Entrega: 24/08/2010 Matrícula: _______________ | Aluno(a):_____________________________________________ | Pólo: _________________________________________ | Nota: ____________________ | Prezado (a) aluno (a), Fique atento (a) às seguintes orientações: • Em nosso ambiente virtual de aprendizagem (plataforma CEDERJ) você encontrará os textos que ajudarão na resolução desta avaliação (também foram…

O Professor: elemento chave da aprendizagem dos alunos O professor é o grande agente do processo educacional, tendo que quebrar barreiras e trabalhar suas limitações e a dos alunos. O professor precisa acreditar no que diz ter convicção em seus ensinamentos para que os alunos também acreditem e se sintam envolvidos. Precisa preparo para ir ao rumo certo e alcançar os objetivos que almeja. O professor foi o ponto culminante para a realização da…

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Aspectos Filosóficos da Educação: o pensamento pedagógico moderno; o pensamento pedagógico brasileiro: diferentes correntes e tendências pedagógicas na prática escolar. Aspectos Sociológicos da Educação: Educação e Sociedade no Brasil; as bases sociológicas da Educação; a Educação como processo social; as instituições sociais básicas; cultura e organização social; desigualdades sociais; a relação escola / família / comunidade. Aspectos Psicológicos da…