Aspectos Psicológicos Avaliação Aprendizagem

Avaliação Psicológica Infantil: Aspectos cognitivos e neuropsicológicos A avaliação infantil, proporciona verificar o entendimento da criança em tomar decisões, em concordância com suas características, potenciais e no contexto em que ela está inserida. A testagem, é uma forma de adquirir dados, a partir da aplicação de testes. Já a avaliação, irá fornecer o significado aos resultados, sendo um processo mais complexo, pois usará os resultados a partir das entrevistas e das observações também

A prática de avaliação na educação infantil torna-se essencial na maneira de o professor estar organizando seu modo de atuar dentro de sala. Para que se pudessem aprofundar os estudos sobre a avaliação na educação infantil, foi-se necessário recorrer aos estudiosos que estudaram sobre a temática em questão, levando-se em consideração alguns questionamentos, dentre eles: Qual a finalidade da avaliação? O que avaliar? Que instrumentos são mais adequados para se utilizar na avaliação?…

Hiperatividade ou Transtorno Hipercinético ASPECTOS BIOLOGICOS DO TDAH O TDAH se caracteriza por uma alteração biológica no cérebro, e já existem inúmeros estudos em todo o mundo - inclusive no Brasil - demonstrando que a prevalência do TDAH é semelhante em diferentes regiões, o que indica que o transtorno não é secundário a fatores culturais (as práticas de determinada sociedade, etc.), o modo como os pais educam os filhos ou resultado de conflitos psicológicos. Estudos…

mas eram direcionados para a avaliação e para o tratamento de problemas de comportamento e de aprendizagem de crianças em idade escolar, desse modo, abrangia o campo do que hoje é a psicologia escolar. Pode-se definir psicologia clinica como sendo uma das subáreas de atuação da psicologia que destina-se a investigar e intervir no âmbito da saúde mental. O psicólogo clínico possui a especificidade de aperfeiçoar aspectos interpessoais e intrapessoais, além dos aspectos relacionados à…

importância de conhecer a língua de sinais – LIBRAS para o ensino e para a avaliação da aprendizagem dos alunos surdos? f) O professor considera os conhecimentos prévios dos alunos? Como investiga os conhecimentos prévios dos alunos acerca de um determinado tema ou conteúdo específico? g) Em sua prática, ao planejar suas estratégias de ensino e aprendizagem, você leva em consideração o estágio de desenvolvimento psicológico de seus alunos? Caso sim, de que maneira você planeja…

Teste psicológico pode ser definido como uma técnica ou manifestação da avaliação psicológica, que por sua vez, é uma das manifestações das atividades humana. A avaliação psicológica está baseada no método cientifico das observações confiáveis e válidas. Avaliação Profissional é utilizada para avaliar o comportamento das pessoas em diferentes situações. As avaliações confiáveis fazem-se necessário em diferentes áreas, são algumas delas: • Processo educacional (Intervenção…

da Aprendizagem Teoria Histórico-Social O que vocês entendem por Histórico Cultural? Quais seriam os principais pressupostos desta abordagem? Palavras Chave: Interação Grupo social (o outro) Contexto social e histórico Linguagem Aprendizagem Desenvolvimento Conhecimento Nomenclaturas: Teoria histórico-cultural Teoria sócio-histórica do psiquismo Abordagem sócio-interacionista Construtivismo Social Teoria sócio-cultural Objetivo Central: “caracterizar os…

JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AD1 2014.02 – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): SERGIO SKLAR Três critérios foram utilizados para a avaliação de cada questão dissertativa: (a) clareza da exposição, entendendo-se por (a) clareza − “qualidade do que é claro ou inteligível”1 e (b) exposição − “conjunto daquilo que se…

âmbito da educação formal realizando pesquisas, diagnóstico e intervenção preventiva ou corretiva em grupo e individualmente. Envolve, em sua análise e intervenção, todos os segmentos do sistema educacional que participam do processo de ensino- aprendizagem. No âmbito administrativo, contribui na análise e intervenção no clima educacional, buscando melhor funcionamento do sistema que resultará na realização dos objetivos educacionais. Participa de programas de orientação profissional com…

PSICOLOGIA ESCOLAR Campo de atuação da Psicologia que analisa e intervém nos processos e interações, produzidos em torno do processo ensino-aprendizagem, constituintes de nossa subjetividade.A Psicologia Escolar contribui para alcançar os objetivos educacionais e para a recuperação da capacidade de transformação contínua da Instituição Educacional. Para tanto, questiona a eterna repetição dos discursos e das práticas que tomam como naturais ou individuais as queixas escolares, como a…