Aspectos Positivos E Negativos Da Teoria Construtivista E

60 horas Ementas A motivação, suas teorias (Abraham Maslow, Frederick Hezberg, Curt Lewin e outros). Processo motivacional e as relações entre motivação, identificação e comprometimento com o trabalho e a produtividade. Valores e cultura organizacional e diagnóstico de clima organizacional. Relação entre o clima organizacional e desempenho. Objetivos Classificar os fatores determinantes das relações entre a organização e seus funcionários, utilizando aspectos facilitadores nessa…

crianças de três a cinco anos de idade. Apresentou-se um questionário aos pais e outro aos professores, os quais continham questões abertas construídas a partir dos teóricos consultados. Neste contexto observou-se um paralelo interessante entre a teoria a prática. No primeiro capítulo a família é abordada como a mais importante instituição social e determinante na influência da formação do indivíduo. Neste contexto foi necessário compreender como eram as famílias do passado e toda a…

maravilhosos dias em minha passagem por esta instituição. 5257165-45974000 5250180-49974500RESUMO No ensino de Química, a utilização de modelos e analogias possibilita a construção de conceitos científicos, quando é trabalhado numa perspectiva construtivista. Portanto, seu uso favorece a compreensão (entendimento) de conceitos que na maioria dos casos são considerados difíceis pelos alunos. É fato que estudantes de ensino médio têm grandes dificuldades em aprenderem conceitos básicos…

constatação de que “A produtividade de um grupo e sua eficiência estão estreitamente relacionadas não somente com a competência de seus membros, mas, sobretudo com a solidariedade de suas relações interpessoais”. Schutz, um outro psicólogo, trata de uma teoria das necessidades interpessoais: necessidade de ser aceito pelo grupo, necessidade de responsabilizar-se pela existência e manutenção do grupo, necessidade de ser valorizado pelo grupo. Tais necessidades formam a tríade de que fala…

como espaço cultural de socialização e desenvolvimento do educando, visando possibilitar sua preparação para o exercício de direitos e o cumprimento dos deveres, sinônimo de cidadania. O trabalho pedagógico desenvolvido na escola adota a linha construtivista e sócio-interacionista, pois ambos têm o aluno como sujeito, o mentor e o construtor do processo de conhecimento e da sua autonomia própria no exercicio da cidadania que tem como função social promover ao aluno, acesso ao…

(experiências subjetivas inferidas através do comportamento)”. É sobre psicologia que trata esse trabalho, como a psicologia pode ajudar na educação de uma pessoa, porque nós enquanto educadores precisam ter noções de psicologia, trabalharemos sobre a teoria da aprendizagem e sua contribuição para a educação, aprenderá como funciona o desenvolvimento de uma criança e qual a importância dos jogos para o desenvolvimento das crianças. ETAPA UM…

alguns alunos alegavam que nada ou muito pouco conseguiram produzir, apesar do professor ter disponibilizado uma pasta com alguns textos, como: o aprender a aprender (Demo, 2000); analisando o processo de avaliação (Kasai, 2000); e a aprendizagem construtivista (Becker, 2000), para que os alunos iniciassem suas pesquisas. Uma relação tensa se instalou. Com alunos revoltados com o professor que só ficava sentado e os alunos conversando sobre outros assuntos, lendo revistas, ou saindo da…

tema central o estudo da Teoria das Inteligências Múltiplas no contexto escolar. Tem como objetivo geral investigar aplicação de projeto como meio para atingir todas as competências e habilidades dos alunos e também investigar a prática do professor no âmbito escolar. Para a realização deste trabalho, houve observações e sondagens para apontar quais possíveis inteligências existentes nos educandos de uma determinada sala de aula. Entende-se que, no contexto, escolar a teoria é diferente…

de que “A produtividade de um grupo e sua eficiência estão estreitamente relacionadas não somente com a competência de seus membros, mas, sobretudo com a solidariedade de suas relações interpessoais”. Schutz, um outro psicólogo, trata de uma teoria das necessidades interpessoais: necessidade de ser aceito pelo grupo, necessidade de responsabilizar-se pela existência e manutenção do grupo, necessidade de ser valorizado pelo grupo. Tais necessidades formam a tríade de que fala…

no Distrito de Nhamatanda, Província de Sofala no período compreendido entre 2010 a 2013 e pretende-se fazer uma abordagem sobre o tema “Estudo das relações professor – aluno no ensino de Matemática na sala de aulas”, destacando alguns conceitos, teorias e enfatizando sua importância no avanço cognitivo dos alunos. Utilizando metodologia de estudos qualitativos e usando instrumentos da etnografia, realizou-se uma pesquisa na Escola Secundária de Tica, acompanhando desenvolvimento das…