Aspectos Humanos E Politicos Da Informação

contexto atual, para a possibilidade formativa de educação. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) se constituem em ferramentas valiosas para a Educação, as quais possibilitam o desenvolvimento de softwares educacionais e ambientes de aprendizagem que podem ser utilizados na forma presencial ou à distância. As TIC’s possibilitaram o surgimento da chamada “Sociedade da Informação e do Conhecimento”. Segundo Kenski (2008), nos espaços de fluxos das…

tecnologias da comunicação e da informação na escola, no trabalho e em outros contextos relevantes para sua vida. Você consegue imaginar um ser humano que viva totalmente isolado, sem comunicar-se de forma alguma? Difícil pensar, não é? Essa questão está na origem de histórias como a do menino-lobo – Mogli. É provável que você tenha visto o filme ou lido alguma versão dessa história. Mas, para além da lenda, há notícias de crianças que cresceram sem contato humano e que, levadas para…

do direito à informação, às tecnologias de informação e comunicação e à educação, como um bem comum. Traça um breve percurso histórico do desenvolvimento dos termos adotados sobre a “nova sociedade”, além de tecer um paralelo entre Sociedade da Informação e Sociedade do Conhecimento, buscando explicitar necessidades e requisitos para se chegar à Sociedade do Conhecimento. Defende a importância da informação, como um bem social, discordando do modo com a atual Sociedade da Informação a considera:

potência do poderoso, narrativa recorrente desde o pecado original, na revolta de Caim, passando por Davi diante de Golias; (ii) a derrisão da potência tecnológica pelo triunfo da mão (com os cortadores) sobre a máquina, o que destaca o que o humano tem de mais autêntico: seu corpo; (iii) a ironia da sorte como justo castigo de Deus que relembra ao poderoso que, ao se acreditar invulnerável, acaba fazendo com que o mundo se volte contra ele; (iv) a ameaça do Mal supremo, que se…

Homem, a Sociedade e o Direito I. A Problemática da Ordem Social ← A natureza social do Homem O Homem é um ser eminentemente social e político que habita um determinado ambiente. É um ser social porque não consegue viver e desenvolver-se plenamente se não estiver em intima e constante colaboração com os outros Homens. E é um ser político porque cada Homem tem a sua política, ou seja, um conjunto de objectivos que pretende atingir. A plena realização do Homem só é…

VI SEMEAD ENSAIO RECURSOS HUMANOS Conflito e Grupos: um modelo político de liderança Letícia Fantinato Menergon – Professora da Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mestranda em Administração pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP. R. José Antonio Coelho, 228, ap. 52, Vila Mariana, São Paulo, 04011-060 leticiamenergon@gvmail.br 50832066 Mara Pires de Lima Quimica pelo Instituto de Química da Universidade de São Paulo R.…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE MÉDICI Av. Mato Grosso S/N Bairro ARAES SUMARIO Apresentação 03 Justificativa 04 Filosofia da Escola 05 Objetivos 09 Valores 13 Missão 18 Visão De Futuro 18 Concepções 18 Princípios 20 Caracterização Da Escola 24 Fundamentação Legal 24 Estrutura Física 26 Perfil Da Clientela 27 Quadro De Profissionais

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES Os gestores enfrentam hoje o desafio de gerenciar de forma efetiva as informações. A tecnologia da informação fornece o suporte para a gestão das informações e ajuda as organizações a competirem com sucesso num ambiente globalizado. Entende-se INFORMAÇÃO como dados processados – dados que foram organizados e interpretados e possivelmente formatados, filtrados, analisa dos e resumidos (GORDON, GORDON, P. 04, 2006). E a tecnologia dessa…

fundamentais: a primeira, de âmbito psicanalítico, a partir de um estudo de João dos Santos sobre a natureza do conhecimento humano, isto é, compreender as condições psíquicas que conduzem ao conhecimento humano, e a outra de cariz sociológico assente no emergente conceito de literacia que permite perceber as condicionantes sociais que contribuem para o conhecimento humano-social, ligando-o ao conceito de exclusão social, isto é, perceber o conhecimento como resultado de competências e…

fundamentais: a primeira, de âmbito psicanalítico, a partir de um estudo de João dos Santos sobre a natureza do conhecimento humano, isto é, compreender as condições psíquicas que conduzem ao conhecimento humano, e a outra de cariz sociológico assente no emergente conceito de literacia que permite perceber as condicionantes sociais que contribuem para o conhecimento humano-social, ligando-o ao conceito de exclusão social, isto é, perceber o conhecimento como resultado de competências e…