Aspectos Históricos Culturais E Econômicos

ao ENSINO MÉDIO 2015! Orientações gerais sobre a avaliação A avaliação é um dos processos pedagógicos mais importantes da escola. Visa à consecução de objetivos previamente definidos, havendo uma análise individual e global do aluno em vários aspectos, sendo um ato crítico que subsidia a análise e verificação de como está sendo construído o que foi planejado. Constitui uma reflexão sobre a práxis educativa. É um recurso que possibilita não apenas conhecê-la de forma mais efetiva, mas…

A redação deverá ser estruturada na forma de texto em prosa do tipo dissertativo-argumentativo, a partir da proposta de um tema de ordem social, científica, cultural ou política. Na redação, também serão avaliadas as cinco competências da Matriz do ENEM, referidas à produção de um texto. Cada uma das competências será avaliada numa escala de 0 a 100 pontos. Caso o participante não desenvolva o tema e a estrutura solicitados, será atribuída a nota ZERO à competência II da redação, o que anula

A historidade do lúdico na abordagem histórico-cultural de Vigotski Rosana Carla Gonçalves Gomes Cintra1 Michelle Alves Muller Proença2 Mirtes dos Santos Jesuino3 Resumo: Este trabalho tem por objetivo analisar os aspectos históricos que infl uenciaram a criança e a inserção da ludicidade no ensino. Para entendermos acerca da origem do lúdico, é imprescindível a análise ao mundo infantil, bem como as transformações das brincadeiras e jogos. Nesse sentido, para que haja um olhar…

Eliniane Pimentel e Gabriela de Azevedo Tema: As sociedades pré-colombianas: Astecas, Maias: aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais. Como essas cidades desapareceram. Objetivos: Compreender as relações politico-administrativas, econômicas e socioculturais nas sociedades pré-colombianas através do estudo da historiografia e documentos históricos sobre o período. (Entender o contexto histórico e identificar as especificidades desses povos: quem eram, como viviam,…

ser humano habitar o planeta e produzir formas culturais variadas, nos mais diferentes espaços, muitos deles aparentemente inóspito e impossível de se viver. Os resultados culturais dessa produção são de natureza incompleta, inacabada e transitória, como a vida. Mas, o que essa discussão tem a ver com as estratégias para efetivar os princípios da Lei nº 10.639, de 2003, nas redes de ensino? E com a formação sociocultural brasileira? Um primeiro aspecto diz respeito à historicidade dos…

inovação produtiva, cooperativa e criativa enseja a discussão deste trabalho. Apresenta-se o contexto atual do Rio de Janeiro e o histórico do conceito da economia criativa, visando assim contribuir com a análise dos processos de desenvolvimento de regiões e comunidades, com foco nas redes, na cooperação, no capital social e na valorização dos aspectos culturais locais. A revalorização da esfera local como foco de ação para implementação de instituições e políticas é a estratégia…

1. CARTA DE VENEZA DE MAIO DE 1964 II- Congresso Internacional de Arquitetos e Técnicos dos Monumentos Históricos ICOMOS- Conselho Internacional de Monumentos e Sítios Escritório A humanidade tem vindo progressivamente a tomar maior consciência da unidade dos valores humanos e a considerar os monumentos antigos como uma herança comum, assumindo coletivamente a responsabilidade da sua salvaguarda para as gerações futuras e impondo a si mesma o dever de transmiti-las

EMENTA: O processo sócio-histórico da construção do conceito de saúde. As primeiras investigações sobre a saúde no mundo: a descoberta de agentes etiológicos ligados aos processos de adoecimento, as condições sociais e ambientais. A história da saúde no contexto brasileiro. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: CAMPOS, Gastão Wagner de Sousa; MYNAYO, Maria Cecília de Souza; AKERMAN, Marco(Orgs). Tratado de saúde coletiva. 4. ed. São Paulo: Hucitec, 2009. NASCIMENTO, Dilene Raimundo do; CARVALHO,…

-Instrumentos de medida de tempo. -Agenda -Calendário -O estudo da História envolve três conceitos fundamentais: fato histórico, sujeito histórico e tempo histórico. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) “(...) os fatos históricos podem ser entendidos como ações humanas significativas, escolhidas por professores e alunos, para análises de determinados momentos históricos. Podem ser eventos que pertencem ao passado mais próximo ou mais distante, de caráter material…

DIVERSIDADE HISTORICA, LINGUISTICA E CULTURAL BRASILEIRA DIVERSIDADE BRASILEIRA Urupá 2013 claudia de souza silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade e diversidade no Contexto educacional;processo educativo no contexto histórico-filosófico;comunicação…