Aspectos Historicos Periodo 1940 1960

Espaço Urbano na Zona da Mata Mineira Nome: Luísa Henriques de Oliveira Orientador: Severina Sarah Lisboa Relatório Final apresentado à Universidade Federal de Viçosa, como parte das exigências do PIC-JUNIOR/CNPq/UFV/COLUNI, referente ao período de fevereiro/2013 a julho/2014. Viçosa/MG Julho/2014 Resumo O Brasil sempre se constituiu como um caso particular no que diz respeito ao papel de suas cidades. Estas surgiram como vilas na época colonial,…

vida dos habitantes desses espaços. Neste contexto, este artigo apresenta-se como uma contribuição no intuito de analisar e refletir sobre alguns aspectos da relação campo-cidade, em especial no município de Francisco Beltrão, localizado no Sudoeste do estado do Paraná – Brasil. O município tem sua relação campo-cidade “incipiente” no período entre 1850 e 1940, em que predomina uma economia “cabocla” voltada à subsistência. A partir de 1950, ocorre uma migração para o município de…

Social no período de 1947-1961, quando a influência franco-belga cede lugar à norte-americana. - o contexto histórico do período de 1940 a 1960; - o Serviço Social fundamentado na influência norte americana e nos procedimentos do Serviço Social de caso, grupo e comunidade; - a construção do Serviço Social Brasileiro (chamado “segundo bloco” da periodização da profissão). O contexto histórico do Brasil no período de 1940 a 1960 O capitalismo industrial no Brasil, a partir da década…

político do final do século XIX e XX. ETAPA 3- Esta atividade é importante para conhecermos a evolução política brasileira e as transformações sociais decorrentes dos anos 1940 a 1964 do século XX, décadas de 1960-1970 e meados de 1980 do século passado. ETAPA 4 - Esta atividade é importante para que nós compreendermos aspectos relevantes da sociedade contemporânea: as cidades não estavam preparadas para receber as pessoas vindas do meio rural. Os serviços urbanos tiveram de ser…

político do final do século XIX e XX. ETAPA 3- Esta atividade é importante para conhecermos a evolução política brasileira e as transformações sociais decorrentes dos anos 1940 a 1964 do século XX, décadas de 1960-1970 e meados de 1980 do século passado. ETAPA 4 - Esta atividade é importante para que nós compreendermos aspectos relevantes da sociedade contemporânea: as cidades não estavam preparadas para receber as pessoas vindas do meio rural. Os serviços urbanos tiveram de ser…

1900, atingiu em 1999, segundo projeções do IBGE, a cifra de 163.947.500 habitantes. Este crescimento não ocorreu, porém, em ritmo uniforme, como se pode observar pelos dados da Tabela 1. A discutível qualidade dos dois primeiros censos deste período, isto é, de 1900 e de 1920 torna difícil qualquer interpretação sobre o ritmo de crescimento nestes primeiros vinte anos. Ao estudar exaustivamente estes dois levantamentos, Mortara (1970) concluiu por uma subenumeração no Censo de…

história é conhecer os fatos e memorizá-los. E, até mesmo, em níveis de estudo mais avançados: "Se você tiver memória, conseguirá a dgrégation de história", eis o que cheguei a ouvir, repetidas vezes, enquanto eu me preparava para esse concurso. Neste aspecto, encontra-se, sem dúvida, a principal diferença entre o ensino e a pesquisa, entre a história que se expõe didaticamente e aquela que se elabora: no ensino, os fatos já estão prontos; na pesquisa, é necessário fabricá-los. O método…

Instituto Moreira Salles – Thomar Farkas Por um acordo de parceria com o próprio fotógrafo, o IMS assumiu a guarda e a preservação da obra fotográfica de Thomaz Farkas, composta por mais de 34 mil imagens que cobrem o período entre os anos 1940 e 1990. Figura multifacetada que deixou marcas profundas no cenário cultural brasileiro também como empresário – dono da Fotoptica, negócio herdado do pai – e homem de cinema, o fotógrafo Farkas reuniu uma obra vasta e de fortes marcas autorais…

Nacional de Alimentação Escolar: Convergência de Políticas Públicas Resgate Histórico da Educação Alimentar e Nutricional no Brasil: alguns desafios e dilemas Profa Ligia Amparo da Silva Santos Universidade Federal da Bahia CECANE-Bahia Salvador, Bahia, novembro 2010 Resgate Histórico da Educação Alimentar e Nutricional no Brasil: alguns desafios e dilemas • A EAN em diferentes momentos históricos – século XX e XXI • Como se configura a educação alimentar e…

do século XX, os seguintes aspectos: maior procura de escola pela população, criação de programas que visavam incentivar o ingresso das crianças na escola, processos de descentralização e, ao mesmo tempo, de centralização da educação;queda no número de analfabetos, proposição na defasagem entre a idade e a série escolar e aumento da demanda de programas de educação de jovens e adultos. Beisiegel, traça um histórico da EJA no Brasil. Esta modalidade educativa, data de 1940 e mostra que…