Ascensão Da Burguesia X Educação

reforma foi chamada de CONTRA-REFORMA. Afinal uma instituição soberana não se deixaria vencer tão fácil Essas crises marcaram também a passagem do feudalismo para o capitalismo. Quando o império romano acabou, a igreja assumiu o papel público na educação, justiça e economia. Com todas essas funções seria lógico que nem todos concordariam com a união: estado e igreja. A reforma, na verdade serviu para ajustar a sociedade ao modelo capitalista. Moldá-la aos novos ideais e valores,…

oferta por atacado do perdão de pecados, em troca do pagamento de certa soma de dinheiro, a mando do Vaticano. Tal prática era utilizada como fonte de renda para custear as reformas da Basílica de S. Pedro, em Roma, empreendidas por Júlio II e Leão X. Dos dias dos Apóstolos até aquele instante, nenhum manifesto produzira tão intensa e genuína sensação como as proposições que Lutero afixou à porta da igreja de Wittenberg, a 31 de Outubro de 1517. As teses eram um protesto contra a…

Renascimento (e consequentemente do Classicismo) em Portugal: em seu reinado, que durou de 1521 até 1557, construiu-se a Universidade de Coimbra e o Colégio das Artes, que introduziu o ensino de latim, grego, matemática, lógica, filosofia, adequando a educação aos princípios renascentistas. Assim como a arte do período, a literatura classicista foi marcada pela presença de elementos da cultura clássica, com valorização do homem, da vida terrena. Havia também uma busca de equilíbrio…

O período que compreende os séculos X e XI é geralmente considerado como o período feudal. Um pouco por toda a Europa instala-se um novo sistema de organização política, territorial e social. Numa primeira fase, acompanhando o processo de desagregação do Império Carolíngio, o desaparecimento de um poder régio forte e de uma administração centralizada, vão-se formando principados, reinos independentes do poder central, pelas mãos da aristocracia e de funcionários anteriormente bem colocados na

Com o fortalecimento do capitalismo e das relações entre antigas colônias e metrópoles as antigas comparações cientificas entre sociedades se tornaram ultrapassadas, pois: *os objetivos da burguesia em os mesmo (lucro). *os Estados tinham reconhecimento internacional. *as leis e a burocracia eram criadas a imagem dos países da Europa ocidental. As comparações desenvolvimentais tinham por objetivos incentivar a racionalidade e os comportamentos

Idade Média (séc. XII ao XV). Em estudos mais aprofundados, costuma-se ver uma divisão um pouco mais complexa desse período. Ela consiste em quatro partes: primeira Idade Média ou Antiguidade tardia (séc. IV ao VIII), Alta Idade Média (séc. VIII ao X), Idade Média central (séc. XI ao XIII) e baixa Idade Média (séc. XIV e XV). O primeiro assunto tratado nessa unidade do livro é o Império Bizantino. É explicado que Constantino mandou construir, em 330, uma cidade com o intuito de se…

Chile pelas ideias de libertação das teorias estrangeiras (americanas) quase na mesma época que ocorreu Brasil. A profissão surge no final do século XIX, em 1898, na cidade de Nova Iorque, Estados Unidos. Com a ascensão da sociedade burguesa com o aparecimento de classe sociais, a burguesia (classe social dominante) necessitava de um profissional que cuidasse da área social assistindo a classe proletária. Dessa forma, a classe dominante exerceria um certo controle sobre os proletários.…

HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE CONTEÚDO: Escolas de ginástica Alemã e Sueca / Movimento esportivo Inglês. OBJETIVO: Analisar as características das escolas Alemã, Sueca e do Movimento esportivo Inglês reconstituindo suas determinantes históricas e identificando os diferentes sentidos de sua existência. 1º momento: Ginástica Alemã 2º momento: Ginástica Sueca 3º momento: Movimento Esportivo Inglês A R U T L U C Ã M E L A ESCOLA ALEMÃ DE…

e do Liberalismo Burguês. Marx foi quem deu origem a visão crítica de Estado, ele também foi crítico do Socialismo Utópico, pois as ideais do Liberalismo e da Democracia defendidos pelos filósofos políticos até então, visava manter a condição da burguesia como classe dominante. Marx também tinha um novo modo de enxergar a relação sociedade civil e sociedade política. Para ele, sociedade política (Estado) era a expressão da sociedade civil (entendida aqui como o conjunto das relações…

supremacia nas manufaturas têxteis Desenvolvimento da indústria de base- metalurgia e siderurgia Uso do carvão- fonte de energia para a indústria, uso doméstico e combustível para máquinas a vapor como as locomotivas. Acúmulo de bens de capital pela burguesia O trabalho na era industrial: Trabalho servia para propiciar dignidade e riqueza e era um indicador de posição social Alienação- trabalhador perde a noção do todo no processo de produção do produto Robotização do…