As Relações Entre Natureza E Cultura Compõem Uma Questão

Introdução A cultura de movimento é compreendida como critério organizador do conhecimento da Educação Física. Diante da relevância desse conceito para a área, buscamos ampliar as reflexões no que se refere às relações entre corpo, natureza e cultura, por meio de aproximações epistemológicas entre estudos que problematizam as oposições inconciliáveis na leitura desses fenômenos. Diante das análises realizadas, ressaltou-se que a cultura de movimento compreendida a partir do entrelaçamento

06 novembro 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................... 03 2 A Temática das Ciências Sociais e sua Representação na Sociedade: Significados de cultura, individuo e sociedade..................................................................................... 03 3 As interações Sociais Existentes no Cotidiano da Sociedade Atual................................ 04 4 contrapontos: a…

Iniciado em sexta, 30 maio 2014, 16:20 Estado Finalizadas Concluída em sexta, 30 maio 2014, 16:44 Tempo empregado 23 minutos 26 segundos Notas 14,00/14,00 Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão Observe a charge a seguir: Nela percebemos como as pessoas são representantes das desigualdades existentes em seus grupos específicos de convivência social. Comunidade é uma dessas organizações e foi conceituada por alguns…

COMO LIDAR COM A QUESTÃO DE GENERO NA PERSPECTIVA DA INSERÇÃO NO MERCADO DE TRABALHO. “ A questão de gênero decididamente engloba discursos, instituições, organizações arquitetônicas, decisões regulamentares, leis, medidas administrativas, enunciados científicos, proposições filosóficas. Em suma, o dito e o não dito são os elementos do dispositivo. O dispositivo é a rede que se pode estabelecer entre esses elementos. E é através desses dispositivos que pode aparecer como verdade…

sociedade atual exige uma prática pedagógica que assegure a construção da cidadania, fundada na criatividade, criticidade, nas responsabilidades advindas das relações sociais, econômicas, políticas e culturais. Essas reais exigências cognitivas e atitudinais requeridas nos permitem o questionamento: o que tem a educação a refletir sobre as relações e transformações em curso e a formação do homem? A educação e a escola, por sua importância política, merecem um papel de destaque numa…

fundar uma ciência do homem, uma antropologia, é, muito recente. De fato, apenas no final do século XVIII é que se começa a constituir um saber científico, ou pretensiosamente cientifico, que tem o homem como objeto de conhecimento, em detrimento a natureza. Apenas nessa época é que o espírito científico pensa, pela primeira vez, em aplicar ao próprio homem os métodos até então utilizados na área física ou biológica, constituindo-se assim um evento considerável sobre o pensamento do…

elementos que caracterizam a chamada “síntese humana”? Resposta: A “síntese humana” é a integração de características hereditárias e das adquiridas através da cultura, aspectos individuais e sociais, elementos do estado de natureza e de cultura. Um produto da natureza e da cultura e, ao mesmo tempo, um transformador da natureza e da cultura. Criador e criatura do mundo em que vive, tornando-se capaz de realizar coisas extraordinárias, no entanto, de destruir de modo devastador. Capaz…

sustentamos nossa própria existência e a de outras pessoas. Há muito tempo, o homem descobriu que, com o trabalho, poderia transformar e dominar a natureza, tão impetuosa. Desde o mais simples mecanismo até o mais complexo e avançado modo de produção tecnológico atual, o homem tem, ao longo de sua milenar existência, construído formas de modificar os elementos da natureza, a fim de transformá-los para seu usufruto. No entanto, talvez nunca tenhamos nos perguntado: afinal, o que é o…

decorrência desse pressuposto, a linguagem não pode ser apartada das formas concretas de interação social; ou seja, a comunicação não pode ser separada de sua base material: envolve sujeitos reais em contextos reais que se relacionam no interior de uma cultura e de um panorama sóciopolítico e econômico particular. Nesse sentido, conceber o discurso como parte da prática social implica entender o discurso como um modo de ação sobre a constituição do mundo, como um modo de representação…

GEOGRAFIA ESCOLAR: UMA QUESTÃO DE IDENTIDADE1 Diamantino Pereira Sempre que se discute o papel da geografia na escola, está em jogo a sua identidade, ou seja, o seu papel na formação dos alunos. Mais que isso, é fundamental que os alunos possam identificar qual a contribuição dos conheci- mentos de cunho geográfico para a elucidação do mundo em que vivem. Esse é um problema crucial: desvendar qual a contribuição da Geografia para o universo do conhecimento é fundamental porque disso…