As Reformas Religiosas Na Europa Moderna

ocidental. Na política, surgia um novo sistema que se consolidava como forma de governo, a República. Na religião, o catolicismo perdia espaço dentro de países nos quais o poder do Estado rompera ligação com a Igreja Católica. A liberdade religiosa se expandia, beneficiando o crescimento das várias ramificações do protestantismo: calvinismo, metodismo, batista, etc. No setor econômico estava ocorrendo a segunda Revolução Industrial, devido aos avanços…

on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br Cultura moderna: Renascimento e Contra-Reforma Por que o termo Renascimento? Na verdade, o termo Renascimento somente veio a existir por volta do século XVI. Foi criado por Giorgio Vasari, que determinou este termo para o movimento que refletia a ideia de…

Jesus. Esta ordem religiosa foi fundada em 1534 por Inácio de Loiola que tinha como objetivo principal defender a Igreja Católica contra os Protestantes e tornar-se o verdadeiro “soldado de Cristo”. Daí surge o nome Jesuíta dado aos seguidores. Também sendo responsável pela difusão da educação na Europa e no Brasil. A Companhia de Jesus foi criada logo após a Reforma Protestante (século XVI), como uma forma de barrar o avanço do protestantismo no mundo. Portanto, esta ordem religiosa foi…

CULTURA DO PALÁCIO CONDIÇÕES IDADE MODERNA Movimentos Artísticos Renascimento Maneirismo Barroco XV XVI XVII Rococó XVIII IDADE MODERNA = Período cronológico da História da Humanidade que se situa entre meados do século XV (1453, data da conquista de Bizâncio pelos Turcos Otomanos; outros historiadores adoptam a data de 1492, descoberta da América por Colombo) e finais do século XVIII (1789, Revolução Francesa). Esta época caracteriza-se pelo dinamismo civilizacional do…

Comenius e a Didática Magna Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII; já no século 17, ele concebeu uma teoria humanista e espiritualista da formação do homem que resultou em propostas pedagógicas hoje consagradas ou tidas como muito avançadas. Entre essas idéias estavam : o respeito ao estágio de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem, a construção do conhecimento através da experiência, da observação e da ação e uma educação…

Comenius e a Didática Magna Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII; já no século 17, ele concebeu uma teoria humanista e espiritualista da formação do homem que resultou em propostas pedagógicas hoje consagradas ou tidas como muito avançadas. Entre essas idéias estavam : o respeito ao estágio de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem, a construção do conhecimento através da experiência, da observação e da ação e uma educação…

Jucimaria Barbosa Nascimento. A Reforma Protestante e a Contra Reforma: 2010. 45 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso Graduação em História – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Remanso, 2010. RESUMO ESTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO DISSERTAR A CERCA DA PROBLEMÁTICA ENVOLVENDO AS CAUSAS E CONSEQÜÊNCIAS DA REFORMA PROTESTANTE E SUBSEQÜENTE CONTRA-REFORMA CATÓLICA. O TEXTO INICIA-SE COM A ANALISE DA INFLUÊNCIA DA REFORMA EM NOSSO SÉCULO.…

Paulo: Moderna, 2000 p.54 A preocupação de Caminha com a catequização dos índios explica-se pela estreita ligação da Igreja ao Estado, uma vez que as duas instituições eram unificadas, ou seja, defendiam interesses comuns nas esferas: religiosa, política e econômica. Desse modo, aliada ao governo de Portugal, a Igreja Católica dedicou-se na tarefa de colonizar e evangelizar os habitantes do Novo Mundo. Nesse contexto, vale lembrar que a Europa Ocidental viveria a partir de 1517 a…

a República Velha e da Era Vargas. Não deixe também de estudar sobre os golpe militar de 1964, os 20 anos de governo de exceção e a redemocratização do Brasil. Agora a História Geral: Podemos dizer que geralmente existem mais questões sobre História Moderna e Contemporânea do que sobre História Antiga e Medieval. O conhecimento de história tem sido avaliado, principalmente, através da interpretação de textos que podem ser tanto históricos como também de opinião, com citações de…

regiões européias trouxeram mudanças para sua vida e o modo de pensar. Antes Deus era colocado com o centro, (teocentrismo) e agora, o ser humano estava colocando-se no centro de tudo (antropocentrismo), desejando explicações mais racionais e menos religiosas. Na idade média as pessoas eram divididas por classes sociais e não tinham como manifestar suas indignações. Nos tempos modernos as pessoas se expressavam na arte; pintura, economia, filosofia, ciências... isso se reflete no…