As Origens Do Pensamento Moderno E A Ideia De Modernidade

ser humano e instituído pelo costume e pela norma. A tradição grega O poeta Hesíodo (c. séc. VIII a. C.) relata em Teogonia como os deuses e o mundo surgiram do Caos para formar o Cosmos. Ao fazer isso, Hesíodo, cria uma cosmogonia: a origem dos deuses é a origem do Cosmos. A prudência na Grécia e em Roma No período clássico da Grécia Antiga, sécs. V e VI a. C., os filósofos elaboraram teorias sobre direito e justiça termos que, para eles, se confundiam. Segundo Aristóteles, a…

Neste tópico você estudará a origem e conceito do conhecimento. Estudará ainda os tipos de conhecimento, que são: senso comum ou popular, religioso, artístico, filosófico e científico. Você observará que cada tipo de conhecimento apresenta uma forma bem peculiar de interpretar os fenômenos produzidos pela natureza ou pelo homem. CAPITULO 2 CIENCIA TECNOLOGIA E ARTE RESPOSTA DA PROVA CAPITULO 3 ESTA NA PROVA A DISTANCIA Identifique a divergência entre o pensamento de Parmênides…

A nova Ciência A Filosofia Medieval Cristã constituiu-se do pensamento cristão e da ciência antiga. A ciência antiga tinha como base o dogmatismo: era especulativa e partia de interpretações da Bíblia. A ciência antiga era baseada na lógica e na demonstração de verdade, sem considerar a observação e a experiência. É o caso da teoria geocêntrica, ou seja, a teoria que postulava que a terra é o centro do universo, vigorava há quase vinte séculos e constituía a maneira pela qual o homem…

O texto de Louis Dumont tem uma importância fundamental para se discutir o individualismo e a modernidade. O autor procura relacionar a modernidade com o individualismo. Ele faz uma importante diferenciação entre o indivíduo como sujeito empírico e como valor moral, afirmando que o individualismo é o valor fundamental da sociedade moderna. Para entender o pensamento de Dumond do é fundamental observar a oposição entre “holismo” e “individualismo”, uma vez que o individualismo e o valor

............................................... 03 Introdução ................................................................................................................ 04 Capítulo I – Sociologia: origens e abordagens ...................................................... 08 1. Origens da sociologia ............................................................................08 2. Augusto Comte .....................................................................................…

Universidade Paulista Questões atuais em Filosofia e Aspectos da Filosofia Contemporânea. Trabalho apresentado á disciplina história do pensamento filosófico sobre a orientação do professor João Marcos. São Paulo

pelo místico judaico Gershom Scholem. Conhecedor profundo da língua e cultura francesas, traduziu para o alemão importantes obras como Quadros Parisienses de Charles Baudelaire e Em Busca do Tempo Perdido de Marcel Proust. O seu trabalho, combinando ideias aparentemente antagónicas do idealismo alemão, do materialismo dialético e do misticismo judaico, constitui um contributo original para a teoria estética. Entre as suas obras mais conhecidas, contam-se A Obra de Arte na Era da Sua…

QUÍMICA LUCIELY DE ALMEIDA PINHEIRO A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE Fichamento apresentado no curso de química da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina de Metodologia do Trabalho Cientifica no 01º período, sob orientação do Prof. Allan Ulisses Carvalho de Melo. Paripiranga Março de 2015 REFERENCIAS HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 11 ed. Rio de Janeiro: DP & A Editora, 2011 RESUMO…

03 Geografia e modernidade, eis o eixo principal da questão. (...) Geografia tem justamente como principal tarefa apresentar uma imagem renovada do mundo, parece evidente que a geografia e a modernidade estejam intimamente ligadas. (...) Ela tem por meta apresentar uma visão global e coerente do mundo. (...) 10 e 11 04 (...) A geografia é o domínio do saber que procura integrar natureza e cultura dentro de um mesmo campo de interações. (...) 11 05 (...) A análise da modernidade…

educativa e da pedagogia não podia fugir também a esse influxo, o que impõe a necessidade de mapear esses terrenos, tendo em vista as novas realidades que resultam da ruptura ou do diálogo pós-moderno com o mundo cultural e social. Para tanto, repassamos algumas informações que alimentam essa discussão do pós-moderno, em um contexto que obriga, pelo menos, uma flexibilização de visões e conceitos, sobre os quais ainda hoje pesa uma crosta de dogmatismos e determinismos. Apoiado em…