As Origens Da Modalidade De Currículo Integrado

universidades brasileiras e as experiências das escolas. Orienta os sistemas educacionais para a promoção do acesso de todos os alunos à escola da sua comunidade. Focaliza a mudança nas práticas pedagógicas e a eliminação das barreiras para o acesso ao currículo. Deficiência visual é a perda ou redução da capacidade visual em ambos os olhos, com carácter definitivo, não sendo susceptível de ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes e/ou tratamento clínico ou cirúrgico. De entre os…

seguirem as regras dentro da instituição escolar, a palavra disciplina no sentido acadêmico e nas interações é usada como matérias, áreas específicas do saber. Santomé exemplifica em seu livro “Globalização e interdisciplinaridade: o currículo integrado”, que o intercambio existente entre as disciplinas pode ocorrer por diversos fatores, sendo eles: espaciais, temporais, econômicos, demográficos, por demandas sociais, epistemológicas, por rivalidade entre as disciplinas entre…

sempre de perfil.”, encontramos: a) um período composto por coordenação. b) um período composto por subordinação. c) um período simples. d) orações absolutas. 16. Na formação da palavra aeroporto, temos: a) um hibridismo. b) um radical de origem latina. c) um sufixo que forma substantivo a partir de adjetivo. d) um sufixo que forma substantivo a partir de outros substantivos. Conhecimentos Específicos 17. Não condiz com a DECLARAÇÃO DE SALAMANCA. a) toda criança tem direito…

das demonstrações contábeis. Sistema Integrado de Administração Financeira (SIAFI): conceitos básicos, objetivos, características, instrumentos de segurança e principais documentos de entrada. Controle das contas públicas: tomada e prestação de contas, tomada de contas especial, tipo de controle e normas aplicadas e órgãos de controle; Licitações e contratos (Lei 8666 de 1993 e alterações): princípios gerais aplicáveis ao procedimento licitatório, modalidades de licitação e…

....................37 4.3 – Eixo Político .........................................................................................................................38 5. CURRÍCULO...............................................................................................................................39 5.1 – Currículo do Ensino Fundamental.........................................................................................39 6. PLANO DE AÇÃO- 2012....................................

PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar CIVIL CONSTRUTORA RESUMO É notória a importância da Construção Civil na economia brasileira, além da importância…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA UFPA Deuziene Queiroz Monteiro 1 RESUMO Neste trabalho me propus analisar o atual Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará com o objetivo de compreender se o referido currículo considera a Educação em Direitos Humanos como componente temático estruturante à formação de educadores, buscando identificar como este se expõe. Identifiquei que este projeto prevê o desenvolvimento de cerca de quarenta e oito…

rede municipal em uma comunidade de leitores e escritores, desenvolvendo para isso as habilidades exigidas para o domínio da linguagem escrita. Os documentos que temos o prazer de apresentar aos professores especialistas nas diferentes áreas do currículo escolar – os Cadernos de Orientações Didáticas – pretendem dar continuidade a essas reflexões considerando as especificidades de cada área de conhecimento. Eles são fruto de um trabalho coletivo que envolveu equipe da DOT,…

6º séries e o 1º e o 2º Segmentos de Educação de Jovens e Adultos, de acordo com as necessidades da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal; IV ‐ Escola Parque – destinada a oferecer atividades intercomplementares ao currículo desenvolvido em Escolas Classe e em Centros de Ensino Fundamental; XI ‐ Centro Interescolar de Línguas – destinado a oferecer, exclusivamente, língua estrangeira moderna em caráter de formação complementar aos alunos matriculados…

articulação. (...) realiza o trabalho de articulação cultural. Pensar e repensar a cultura não se confunde com a compatibilização de métodos e sistematização de resultados; é uma atividade autônoma e critica. Não devemos entender a que a Filosofia está no currículo (...) em função das outras disciplinas, quase num papel de assessoria pedagógica (...). A Filosofia tem a função de articulação cultural e, ao desempenha-la, realiza também a articulação do individuo enquanto personagem…