As Notas Dos 85 Alunos De Uma Turma

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CENTRO DE HUMANIDADES CURSO: LETRAS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PERÍODO LETIVO: 2013.2 Profª : Abniza Pontes de Barros Leal Alunos do Estágio Supervisionado I – 2013.2 Nome e.mail telefone Adail Carvalho de Sales Júnior acasj29@gmail.com 8687.9649 Ana Karine Souza akarine.letras@hotmail.com 8832.4331 9961.0787 Ana Maria dos Reis Barros amreiss@bol.com.br 8820.1920 9926.1767 Anastácia Helena Ribeiro anastaciahelena@yahoo

e) Divisão do primeiro pelo segundo; f) Quociente inteiro da divisão do primeiro pelo segundo; g) Resto da divisão do primeiro pelo segundo. 7. Faça um programa que receba três notas e seus respectivos pesos. Calcule e mostre a média ponderada dessas notas. 8. Leia o nome de um aluno, a nota de suas três provas, e calcule e exiba a média harmônica das provas. A média harmônica de três provas a, b, c é dada pela fórmula: 9. Dado o valor do salário-mínimo e um…

Química Disciplina: Laboratório de Química Orgânica II Bromação do Acetileno ( Halogenação – Reação de Adição) Data da realização do experimento: 21/08/2015 Turma: 3° Semestre Prof. Responsável: Eduardo Aluno: Bruno Fernando Nota do grupo Aluno: Isabele Vieira Aluno: Juliana Andrade Aluno: Aluno: Aluno: Sorocaba, SP 2015 1. INTRODUÇÃO As reações orgânicas de adição são aquelas em que há quebra de ligações entre carbonos e a formação de duas novas…

fabricação foram feitas 50 observações de uma característica de qualidade, resultando nas seguintes medidas de espessura em milímetros. A especificação para este processo é de 90 ± 20mm. Pede-se: 95 87 110 113 85 78 92 101 115 78 81 81 61 109 103 73 74 122 60 102 101 66 109 77…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual | Atividade de avaliação a distância (AD) | Disciplina: Estatística I Curso: Tecnologia de Gestão em Segurança Pública Professor: Sidenir Niehuns Meurer Nome do aluno: Alexandre de Souza Ferreira Data: 09/05/2011 Observações: * Realize as atividades propostas e envie para o seu professor tutor via link Avaliação. * Verifique no cronograma publicado no EVA a data limite da entrega. * Acesse o Plano de ensino

Convencionais Arquiteturas Avançadas: Conceitos de Arquiteturas Superescalares: Execução fora de ordem, execução especulativa, previsão de desvios, renomeação de registradores, buffer de reordenação. Noções de Arquiteturas Paralelas. PROFESSOR TURMA Rogério Aparecido Gonçalves IC3A ANO/SEMESTRE CARGA HORÁRIA (aulas) 2013/01 AT AP APS AD APPC Total 34 34 4 - - 72 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD:…

modelo implica, obviamente, em um processo de ensino próprio, uma vez que modifica, ou mesmo suprime, o físico e o estrutural do ensino presencial. Assim, a função docente sofre um deslocamento, seu papel é descentralizado e a forma de atenção ao aluno está mais próxima do que se entende por pesquisa em meios acadêmicos. É um novo formato de ensino-aprendizagem na graduação, no qual os estudantes, assim como aqueles que se iniciam em pesquisas acadêmicas, devem aprender a estudar…

parte da minha banca examinadora, ao professor Audísio Filho, pela sua orientação a este trabalho e à professora Selma, por todo ensinamento ministrado na disciplina “Prática de ensino” contribuindo para que toda a turma se torne excelentes educadores. A todos os meus amigos da turma de Prática de Ensino em Química, pelo o apoio que cada um deles me deram no decorre deste ano, em especial ao Sebastião pela sua imensa ajuda. A todos os discentes da EEFM Arquiteto Rogério Fróes que…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Disciplina: Estatística I Curso: Gestão de Segurança Pública Professor: João Luiz Alkaim Nome do aluno: Josuel Pereira da Silva Data: 19/05/2011 Observações:  Realize as atividades propostas e envie para o seu professor tutor via link Avaliação.  Verifique no cronograma publicado no EVA a data limite da entrega.  Acesse o Plano de ensino da disciplina publicado no…

229788/Todas – RMC26/01/2015 CIRCULAR Janeiro/2015 Do 9º ano/EF à 2ª série/EM Srs. Pais, O Colégio Christus está sempre atento ao que pode ser melhorado no seu processo educacional. É fato comprovado pelos neurocientistas, que se o aluno(a) mantém um ritmo de estudo diário, apresenta melhor desempenho acadêmico nas Avaliações. Comprovam ainda, que o fato de ser avaliado, semanalmente, é um incentivo à formação desse hábito de estudos. Assim sendo, desde o segundo semestre de 2014, as atividades