As Necessidades Essenciais Das Crianças

A vitamina A é importante para o funcionamento dos olhos, ajuda a reduzir a gravidade de infecções comuns em crianças e auxilia no desenvolvimento e crescimento delas. O ferro combate a anemia, sendo esta, um dos problemas de saúde mais comuns na infância. Sendo assim, o objetivo do presente estudo foi verificar a aceitação de preparações fortificadas com vitamina A e ferro por crianças de 1ª a 4ª série do ensino fundamental de uma escola no município de Marmeleiro – PR. O estudo…

hidroxilase), leva ao acúmulo de fenilalanina (FAL) no sangue e aumento da excreção urinária de ácido Fenilpirúvico e fenilalanina. Sem a instituição de diagnóstico e tratamento precoce antes dos 3 meses de vida (através de programas de Triagem Neonatal), a criança portadora de Fenilcetonúria apresenta um quadro clínico clássico caracterizado por atraso global, deficiência mental, comportamento agitado ou padrão autista, convulsões, alterações eletroencefalográficas e odor característico…

Diretrizes e Bases da Educação) e o PNE/2001 (Plano Nacional de Educação), quando as creches deixaram de ter um caráter assistencialista e passaram a ser consideradas a primeira etapa da educação básica, onde quem trabalha em contato diretamente com as crianças é o professor e necessita ter a formação mínima em nível médio na modalidade normal para estar em sala de aula, muitos municípios continuaram a fazer concursos com a exigência de apenas nível fundamental ou médio, com…

alguns autores que tratam jogos e brincadeiras na educação infantil como elemento fundamental no desenvolvimento físico, mental e social da criança possibilitando a construção do seu conhecimento e a interação com a realidade de uma maneira prazerosa e interessante. PALAVRAS CHAVE: jogos; brincadeiras; educação infantil INTRODUÇÃO Por que as crianças brincam? É procurando responder está questão que este trabalho foi elaborado, buscando compreender a importância de inserir…

Proteínas (Protídios ou Prótides) 1. Definição As proteínas são as principais substâncias construtoras do nosso organismo, mais importantes para a construção e reparo dos tecidos do que os lipídios e os carboidratos. São os elementos formativos essenciais de células, anticorpos, hormônios (insulina e GH) e enzimas (proteases, lipases, sacarases). 2. Composição As proteínas são compostas por carbono, hidrogênio, oxigênio, nitrogênio e, frequentemente, enxofre, ferro e cobalto.…

UNIDERP. ANHANGUERA RIO CLARO. SERVIÇO SOCIAL. Política Social de Atenção á Criança, Adolescente e idoso. LINDINALVA BEZERRA DE LIRA. RA:3830726086. Garantia de Direitos KHEILA APARECIDA CONTADOR SOARES Rio Claro, 08 de Novembro de 2014. INTRODUÇÃO: O presente trabalho tem como objetivo tratar dos Princípios Constitucionais em face aos Direitos da Criança e do adolescente e do Idoso existe uma grande variedade de leis que…

para o conceito de mundo para as crianças, onde a criatividade é estimulada e os direitos das crianças são respeitados e vem como auxilio para atividades pedagógicas. Em casa ou na escola o espaço de lazer é o lugar mais cobisado pelas crianças e esse espaço pode ser adaptado para cada faixa etária. A brincadeira para as crianças tem sido um grande instrumentos pedagógicos educativos na interação e vivencia da educação infantil. Dentro desse contesto as crianças exploram um mundo…

que dessa forma, possamos estimular os cada vez mais os educandos a serem ainda mais comprometidos, capazes de desenvolver situações específicas aos cuidados com cada faixa etária, pois é sabido, que para desenvolver um projeto, é essencial a participação ativa das crianças, sendo um educador compreensivo, equilibrado, que os valorize, capaz de ouvi-los e tratá-los de forma individual, transmitindo assim segurança e confiança, deixando os alunos, dessa forma, expressar seus sentimentos,…

COMPETÊNCIA SOCIAL A competência social compreende todo o conhecimento social, emocional e cognitivo , além das habilidades de que as crianças precisam para atingir seus objetivos e ter intenções efetivas com os outros. A competência Social das crianças é incrementada quando os ambientes que constituem o mesossistema se comunicam entre si . As categorias de comportamento geralmente associadas à competência social: VALORES SOCIAIS. IDENTIDADE PESSOAL. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. HABILIDADES

especial da vida da criança, e apesar dessa atividade ter sido vista como algo sem importância, hoje, é um assunto que tem conquistado espaço nas mais diversas áreas de conhecimento. É preciso refletir sobre a necessidade de se inserir uma metodologia ativa baseada em brinquedos e brincadeiras, considerando a idade da criança e o processo de construção do conhecimento, respeitando-se assim sua predisposição natural, pois criatividade e autonomia se desenvolvem quando se propicia à…