As Mudanças Socio Economicas No Seculo Xxi No Processo Pedagogico

parte, à implementação, em vários países do mundo, das reformas educativas realizadas para fazer frente a exigências postas pelas transformações econômicas, sociais e políticas no mundo globalizado. A docência universitária, área até há algum tempo pouco investigada no campo da Didática, passou a merecer mais atenção de pesquisadores, dado que as mudanças no sistema de formação e qualificação profissional para o mercado de trabalho estariam exigindo melhorias no ensino superior e no…

junto à escola no processo do desenvolvimento integral das crianças.Para tanto, veremos como se desenvolveram a família e a escola dentro de um período histórico da educação. A relação família e escola vem se transformando nas últimas décadas. Até os anos 50 do século XX, a família tinha o seu papel definido, distinta da escola, cuja função era o compromisso de transmitir a cultura acumulada pela humanidade e a relação escola, professor e aluno se restringia apenas a fins pedagógicos.…

valorizando a diversidade dos alunos, atendendo as suas necessidades e desenvolvendo o potencial de cada um. A proposta da inclusão escolar parte do princípio de que pessoas com ou sem necessidades especiais beneficiam-se do compartilhamento do processo pedagógico inclusivo em que estejam inseridos. No entanto, são vários os obstáculos enfrentados na concretização dos objetivos da inclusão, esbarrando em diferentes níveis, desde a esfera governamental até a pessoal. A questão…

demonstrar que as relações estabelecidas entre o adulto e a criança são determinadas pela sociedade em níveis de bilateralidade. No primeiro momento apresentaremos a trajetória da ideia de infância, a partir do período que ela começa a germinar no século XIII. No segundo momento será abordado como a pedagogia tradicional e a pedagogia nova trata esta concepção, e a maneira como a diversidade humana se apresenta no contexto social, enfatizando como a criança é vista diante da sociedade,…

desenvolveu-se um estudo o bibliográfico, que permitiu entender a relação entre educação ambiental e treinamento no sistema de gestão ambiental, e do estudo de campo, que possibilitou analisar se a educação ambiental é considerada relevante nos processos de treinamento e qualificação dos recursos humanos das empresas campo do estudo. Diante disso o estudo demonstra que a educação ambiental permite a empresa identificar as necessidades de treinamento quanto à questão ambiental nas…

História, Memória e Identidade no Processo Educativo das classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique XIQUE-XIQUE 2012 Carla Cibele de Oliveira, Denilsa Pereira de Lacerda História, Memória e Identidade no Processo Educativo das Classes Multisseriadas das Ilhas de Baixo do Município de Xique-Xique Artigo apresentado à Faculdade Vasco da Gama como requisito para conclusão do curso de Especialização em Gestão Educacional,…

A Universidade e o Curso de Pedagogia: Os Desafios da Produção do Conhecimento e a Relação com a Escola Básica No presente artigo aborda-se o novo curso de Pedagogia, a partir da palestra proferida ao final da XXI Semana de Ensino e Pesquisa de Educação na UFPR (2008), na qual focalizamos o tema central do evento, referente ao papel da Universidade Pública hoje. Destaca-se de forma breve, a origem da universidade como lugar de conhecimento, para caracterizar a conformação da…

CESC – CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE CACHOEIRO ELIAS MOULAIS GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: UM DESAFIO PARA O GESTOR DO SÉCULO XXI CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – E.S. 2012 ELIAS MOULAIS Monografia apresentada à Faculdade da Serra como requisito parcial para obtenção de Título

------------------------------------------------- LIVRO: Demo. Pedro. O Porvir: desafios da linguagem do século XXI. Curitiba: Ibpex, 2 edição, 2008 Parte1 Os 3 tipos de leitores: contemplativo, movente e imersivo . O leitor contemplativo, meditativo: Desde Idade Média, quando se instituiu que a leitura nas bibliotecas seriam feitas em silêncio, uma grande mudança ocorreu no processo de entendimento de um texto: depois de séculos a leitura passaria a ser algo muito mais íntimo e…

ALMEIDA, José Rubens Mascarenhas de. América Latina: transnacionalização e lutas sociais no alvorecer do século XXI – da luta armada como política (o caso EZLN) Vitória da Conquista (BA): Edições UESB, 2010. Cledson Alves Bispo Barra1 ALMEIDA, José Rubens Mascarenhas de. América Latina: transnacionalização e lutas sociais no alvorecer do século XXI – da luta armada como política (o caso EZLN) Vitória da Conquista (BA): Edições UESB, 2010, 220 p. Doutor em Ciências Sociais pela …