As Mudanças Na Forma De Fazer Ciencia Ao Longo Da História

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO RELATÓRIO DE APC: Campos de atuação do professor/historiador LICENCIATURA EM HISTÓRIA PROF. DRA. SANDRA MARA DANTAS DISCENTE: FERNANDO ADRIEL DOS SANTOS UBERABA 2015 O historiador deve ser capacitado ao exercer o trabalho de professor-historiador em todos as suas áreas e dimensões, ele deve ter um pleno domínio do conhecimento histórico e suas práticas no espaço pedagógico. O professor-historiador deve produzir conhecimento…

texto de Marilena Chauí cita o Filósofo Francês Claude Lefort que em seu livro “A gênese da ideologia na sociedade moderna” observa que houve uma mudança no modo de operação da ideologia, desde meados do século XX. Até então o que regia era um discurso em que centrava a figura física de alguém que tinha o poder na mão. A partir dos anos 30 com a mudança do processo social do trabalho surgiu o “fordismo” e em consequência a “organização”, que coloca o poder na chamada “lei de mercado”.…

R.A:T666BB-0 HISTORIA DA CIÊNCIA NO BRASIL SANTANA DE PARNAÍBA – SP 2013 EDILENE ARAUJO PEREIRA R.A:T666BB-0 HISTORIA DA CIÊNCIA NO BRASIL Trabalho apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Educação Física pela universidade Paulistana sob a orientação do Professor. Mauro Alexandre Benites Batista. SANTANA DE PARNAÍBA – SP 2013 RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar a historia da ciência no…

DISCIPLINA: HISTÓRIA CULTURAL FICHAMENTO DO LIVRO – PESAVENTO, Sandra Jathay. História e história cultural. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. - Houve a partir da década de 1970 ou até mesmo antes, uma intensa crise dos paradigmas explicativos da realidade que atingiu a todas as disciplinas das ciências humanas, em especial a história. No livro História e história cultural, a autora Sandra Pesavento fala sobre os sintomas dessas mudanças como “... com a crise

das suas representações ideológicas, práticas discursivas hegemônicas, manifestações organizadas de poder e conflitos entre multliplos fatores sociais. Em um contexto critico-ideologico podemos observar que as instituições jurídicas tem realizado ao longo dos tempos,fragmentos e representações legislativas,além de procedimentos judiciais. A primeira noção de instituição jurídica é projetada como normativas permanentes coordenando núcleos de ação que tem funções especificas,com operadores…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA ALAGOAS Curso superior de Licenciatura em Ciências Biológicas a Distância LÍVIA SANTOS RODRIGUES GESTÃO DEMOCRÁTICA MARAGOGI – Al 2011 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA ALAGOAS Curso superior de Licenciatura em Ciências Biológica a Distância LÍVIA SANTOS RODRIGUES GESTÃO DEMOCRÁTICA Este trabalho se constitui na produção…

Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-006/11, ISSN 1517-9230. 1.Cultura 2.Origens humanas 3.Diversidade cultural I.Título CDU 572 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão escrita da Universidade Paulista. Prof. Dr. João Carlos Di Genio Reitor Prof. Fábio Romeu de…

Da disciplina Historiografia Do curso de história Rodrigo Elias Rio de Janeiro 11/2010 Introdução O presente trabalho tem por objetivo realizar um estudo sobre o movimento dos Annales. Como este movimento foi marcado por uma transformação, e por uma forte influência sobre a historiografia. Entretanto, antes de se tratar deste movimento é importante mencionar como a “história” acontecia até aquele momento. Durante o antigo regime a história era escrita através de…

UNIVERSIDADE KATYAVALA BWILA INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO SUMBE ___________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS REPARTIÇÃO DE HISTÓRIA RELATÓRIO PARA OBTENÇÃO DO GRAU DE BACHARELATO REALIZADO POR: Domingos Quessongo Candele. CURSO: Ciências de Educação Opção: História ORIENTADOR: Nº 18 ANO: III Dr.Teodoro Chaves A. Sardinha.

....... 28 2.2 O aparecimento do Homo Sapiens – uma espécie que trabalha....................................... 31 2.3 A cultura do homem – uma espécie que troca e se organiza............................................ 39 3 O SENSO COMUM E A CIÊNCIA ANTROPOLÓGICA EXPLICAM A CULTURA.............................. 49 3.1 A cultura explicada pelo senso comum....................................................................................... 50 3.2 O conceito antropológico de cultura........