As Mil Palavras Resenha

Produção Textual Texto técnico-científico 1) Objetivo: Transmitir ao leitor informações verdadeiras, de forma racional. 2) Valor denotativo: O autor emprega a palavra como simples instrumento de transmissão de ideias. 3) Emprega-se a linguagem técnica em seu nível padrão. Respeita as regras gramaticais. 4) Pode ser resumido, como a noticia de jornal, uma bula de remédio, etc. 5) Características principais do estilo técnico: Denotação, objetividade, simplicidade, formalidade

segunda informação é redundante. Generalização É uma estratégia que consiste em reduzir os elementos da frase através do critério semântico, ou seja, do significado. Exemplo: Pedro comeu picanha, costela, alcatra e coração no almoço. As palavras em destaque são carnes. Então, o resumo da frase fica: Pedro comeu carne no almoço. Construção Consiste em substituir uma sequência de fatos ou proposições por uma única, que possa ser presumida a partir delas, também baseando-se…

|Resenha Crítica | |Dados Gerais | |Disciplina |Introdução a Computação | |Professor |Roderval Marcelino

Renata Barbosa Recife – PE 13/01/2015 Resenha critica Resenha critica sobre o segundo capitulo do livro ‘Introdução a engenharia, conceitos, ferramentas e comportamentos’ dos autores Walter Antônio Bazzo e Luiz Teixeira do Vale Pereira. Resenha produzida por Marcos Felipe seguindo orientações da docente da disciplina. Aluno: Marcos Felipe Tenorio Cavalcante Curso: Engenharia eletrônica UFRPE-UACSA Resenha critica Resenha critica do segundo capitulo do livro…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE DE POSSE ALINE NAIANE SISTEMAS OPERACIONAIS: RESENHA I POSSE 2012 ALINE NAIANE SISTEMAS OPERACIONAIS: RESENHA I Resenha apresentada á disciplina Sistemas Operacionais, como requisito parcial de obtenção de nota bimestral, apresentado a Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Posse. Orientador: Roberto F. de Oliveira Posse 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....

RAFAEL MORAES MIRANDA RESENHAS VIDEO TABU: MUDANÇA DE SEXO TAGUATINGA-DF 2/2013 RAFAEL MORAES MIRANDA RESENHAS VIDEO TABU: MUDANÇA DE SEXO Trabalho apresentado ao professor e mestre Gilberto Araujo, da disciplina Antropologia da FATADEB- Faculdade de Teologia da Assembleia de Deus de Brasília, como exigência parcial para obtenção de nota e aprovação. TAGUATINGA-DF 2/2013 Aula de educação Cristã

Resenhas 155 Estação Carandirú, de Drauzio Varella1 Por Marcos Lanna Departamento de Antropologia, UFPR Este é um livro envolvente, sobre a experiência de dez anos de um oncologista, Drauzio Varella, paulistano do Brás, como médico voluntário entre os mais de sete mil homens confinados no complexo do Carandirú, o maior presídio da América Latina. Lançado no segundo semestre de 1999, recebeu grande divulgação e um Prêmio Jabuti. Vem desde então atingindo amplo e variado…

capítulos de livros, por alunos ingressantes na educação superior, como tarefa didática no processo de aprendizagem, tem levado os discentes à cópia de textos prontos. Aqui, são expostos os entendimentos metodológicos sobre tipos e formas de resumos e resenhas, quando entendidos como trabalhos tipicamente acadêmicos. É mostrada a adoção pelo autor de um modelo de resumo simples ou simplificado, desburocratizado para as tarefas de aula, de acordo com a ABNT NBR 6028:2003 e outras normas…

levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. - reconhecimento das intenções do autor Foco no texto - língua como estrutura - sujeito pré-determinado pelo sistema Leitura: - "tudo está dito no dito" - reconhecimento das palavras e estruturas do texto. Foco na interação autor-texto-leitor Concepção interacional (dialógica) da língua, os suj eitos são vistos como atores/construtores sociais, sujeitos ativos que - dialogicamente - se constroem e são construídos…

“Professora Sim, Tia Não – Cartas a quem ousa ensinar”. Paulo Freire Resenha Autor: Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife no dia 19 de setembro de 1921 e faleceu em São Paulo no dia 2 de maio de 1997, foi um educador e filósofo brasileiro. É Patrono da Educação Brasileira. Paulo Freire é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A sua prática didática fundamentava-se na crença de que…