A formação dos professores, as competências para ensinar no século XXI

A formação dos professores, as competências para ensinar no século XXI O que é competência? Do Latim, a noção de competência refere-se à capacidade de compreender uma determinada situação e reagir adequadamente frente a ela, ou seja, estabelecendo uma avaliação dessa situação de forma proporcionalmente justa para com a necessidade que ela sugerir a fim de atuar da melhor maneira possível. A competência relaciona-se ao "saber fazer algo", que, por sua vez envolve uma série de habilidades, a competência manifesta-se num conjunto, por meio da articulação de diversas habilidades. Finalidades da escola e da formação dos professores Não é possível formar professores sem fazer escolhas ideológicas. Edgar Morim propõe sete saberes fundamentais que a escola teria a missão de ensinar, e os professores capazes de ensinar esses sete saberes deve além de aderirem aos valores e a filosofia subjacente, dispor da relação com o saber, a cultura, a pedagogia e a didática. O que será colocado em prática depende da luta política e dos recursos econômicos, mesmo alcançando-se uma sociedade planetária esta ainda nas mãos de algumas grandes potências e a educação não deixaria de ser uma questão nacional, as idéias podem ultrapassar fronteiras, cada País definirá a finalidade da escola e a partir desta formaram seus professores, resta saber se isto será feito de uma forma democrática ou se a educação, como ocorre em muitos países, será apenas um instrumento de reprodução dos desejos e

Resumo: O presente artigo apresenta reflexões sobre a educação no século XXI, com enfoque às transformações e os avanços que estão ocorrendo em todos os âmbitos da sociedade, e o papel do docente a partir de sua complexidade, na conjuntura atual. A estrutura educacional está mudando, antigamente era vista de forma individual, e na contemporaneidade amplia seus horizontes passando a perceber e a aceitar que todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem estão conectados, e que…

TEMA: Globalização e o ambiente escolar; Competências docentes para ensinar OBJETIVO GERAL: Identificar e analisar os desafios do professor do novo milênio e delinear as novas competências e habilidades que se fazem necessárias ao perfil do educador, visando à formação de qualidade do educando no século XXI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender as mudanças ocorridas na sociedade e na educação que influenciam o trabalho da escola e do professor nos dias atuais; Analisar…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DARWIN PÓS-GRADUÇÃO LATO SENSU CURSO: EM ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO Disciplina: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR. O PROFESSOR NO SÉCULO XXI Brasília, 30 de abril 2012. O PROFESSOR NO SÉCULO XXI As constantes transformações tecnológicas, culturais e sociais ocorridas…

A formação profissional no século XXI: desafios e dilemas Edna Lúcia da Silva Doutora em Ciência da Informação – UFRJ-Eco/CNPQ-Ibict Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: els@newsite.com.br Miriam Vieira da Cunha Doutora em Ciência da Informação – CNAM, Paris. Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail:…

AS COMPETÊNCIAS PARA ENSINAR NO SECULO XXI Aloisio Carneiro Ciências da Educação RESUMO O texto procura refletir sobre a Educação em seu momento atual. A transitoriedade e evolução através do tempo e suas necessidades prementes em relação às competências para educar neste mundo. Modelos baseados na liberdade democrática, suas novas tecnologias e necessidades da aprendizagem. PALAVRAS CHAVE : Educação, competências, aprendizagem, educador ABSTRACT The text tries to…

AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA ENSINAR NO SÉCULO XXI Patrícia Torres Ferreira Artigo Científico apresentado à IUNITINS – Curso de Pedagogia-EAD Professora Ms Maria Rita de Cássia Pelizari Labanca Resumo: As várias transformações e avanços tecnológicos bem como suas complicações e desafios dos tempos contemporâneos tem trazido um novo enfoque para a educação global. Um novo modelo…

As competências para ensinar Segundo Philippe Perrenoud (2000), os professores precisam de novas competências para atuar, de maneira que os objetivos da Educação corporativa sejam atingidos e as quatro aprendizagens essenciais para os profissionais do século XXI se realizam: - aprender a conhecer - aprender a fazer - aprender a conviver - aprender a ser Competências dos professores: Competência é a capacidade de mobilizar diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo…

O profissional do século 21 O profissional do século 21 deve ser mais que especializado. Deve ser “multicompetente” em outras palavras, deve ser o melhor em sua área e ser muito bom em outras atividades que complementem sua especialidade. “Não basta apenas ser bom. É preciso ser o melhor.” Profissionais que seguem essa diretriz são os mais visados pelas empresas. Para atingir o sucesso na carreira o indivíduo deve ter uma inquietude natural, vocação para o novo, busca incessante por…

O Profissional do Século XXI. Palestrante: Ana Paula Fonseca Braga PROFESSORA ANA PAULA 2013 1 O PROFISSIONAL DO SÉCULO XXI Temas Abordados:  Características da sociedade contemporânea;  Características do profissional do século XXI;  A agenda do profissional do século XXI;  Estratégias e valores do profissional do século XXI; PROFESSORA ANA PAULA 2013 2 CARACTERÍSTICAS DESTA SOCIEDADE DO SÉCULO XXI Sociedade do Conhecimento visão global ou…