Artigos Educação

Capoeira na Educaçâo Infantil Esta resenha do artigo, A Capoeira na Educação Infantil quem tem como autor Jean Adriano, graduado em Educação Física (UFBA), Especialista em Metodologia do Ensino da Educação Física (UNEB), Mestrando em Educação (UFBA), Mestre de capoeira. Graduando: Rafael Oliveira de Vasconcelos em Licenciatura em Educação Física( FAMETRO). O Estudo sobre a Capoeira têm sido cada vez mais relevante em nossa sociedade nos termos de ensino aprendizagem no contexto…

Universidade Estadual Do Ceará CED: Centro de Educação Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Popular Artigo Fortaleza-CE 2015.1 Introdução Muito tempo após os seus escritos Paulo Freire continua sendo um dos principais ideologistas da educação. Seus pensamentos continuam como nortes para a prática docente e concepções de educação. Suas reflexões sobre uma educação destinada as classes mais subjugadas e abastadas da sociedade, inspiram e fundamentam várias iniciativas de transformação

Administração e participação: reflexões para a educação Fernando C. Prestes Motta Universidade de São Paulo Resumo Este artigo trata dos conceitos de participação conflitual, participação funcional, participação administrativa, co-gestão e autogestão, discutindo a noção e o papel da educação participativa na construção de uma nova sociedade. Palavras-chave Administração Educação. Do ponto de vista meramente descritivo, administrar é planejar, organizar, coordenar,…

CORPO E MÍDIA Relatório: Hoje, dia 23 de setembro de 2014, nos reunimos na biblioteca do Departamento de Educação Física para escolher dois artigos que serão utilizados para apresentação no dia 25 de setembro de 2014. O tema central escolhido foi Corpo e Mídia, sendo assim os artigos que selecionamos foi Representação Social do Corpo na Mídia Impressa e Um peso na alma: o corpo gordo e a mídia. Alunos presentes: Felipe Chelis, Franciane Virmond Carvalho, Guilherme Anevan, Jéssica Medeiros Haas

Educação Musical Auxiliada por Computador: Algumas Considerações e Experiências Evandro M. Miletto 1 2 Leandro L. Costalonga Luciano V. Flores 3 Eloi F. Fritsch 4 5 Marcelo S. Pimenta Rosa M. Vicari Resumo. O objetivo deste trabalho é tecer considerações relativas a educação musical auxiliada por computador, salientar tópicos que consideramos necessários para este tipo de prática e algumas características de sistemas que os contemplam. Discute, ainda, como explorar a computação…

FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA SOB A PERSPECTIVA DA LEGISLAÇÃO FEDERAL NO SÉCULO XX Dr. SAMUEL DE SOUZA NETO Departamento de Educação – Instituto de Biociências – Universidade Estadual Paulista (Unesp – Rio Claro-SP) E-mail: samuauro@claretianas.com.br Dr. ATILIO DE NARDI ALEGRE Departamento de Educação – Instituto de Biociências – Universidade Estadual Paulista (Unesp – Rio Claro-SP) Dra. DAGMAR HUNGER Departamento de Educação Física…

Esta obra aborda várias questões importantes pertinentes à prática pedagógica do professor da Educação Infantil, do maternal à alfabetização. Jogos, Projetos e Oficinas, trata- se de um texto objetivo e contemporâneo, que explica a função pedagógica, os objetivos gerais, o caráter formativo e o registro das informações pertinentes ás crianças. É repleto de idéias e sugestões para o ambiente escolar, músicas, ditados populares, quadrinhas, trava-línguas, adivinhas, parlendas,…

Neste capítulo podemos constatar uma historiografia parecido com o movimento positivista tendo em vista que no capítulo analisado é nítido o culto à figura do herói. A crítica a qual se deve fazer com relação a esta linha de pensamento é que alguns setores da sociedade, mais especificamente as classes mais baixas, ficam sem poder de voz anulando assim a sua participação na História. A história sendo a “ciência dos homens no tempo” (BLOCH, 1991 pag. 55) e se o objeto de estudo é o homem…

Espaço na Educação Infantil BAIRROS, Graziela Oliveira de[1] Resumo Apresenta-se uma reflexão acerca dos tempos e espaços na educação infantil focando diretamente na rotina escolar e no currículo. A introdução traz alguns elementos sobre a temática revelando que o assunto é de fundamental importância para educadores e instituições de ensino. Em seguida, aborda considerações sobre rotina escolar e as noções temporais e espaciais desenvolvidas nas instituições de…

Vera Xxxxxxxxxxxxxx SUMÁRIO 1. Introdução: colocação do problema. 2. A relação educacional é uma relação política e como tal, o direito à educação recebe da Constituição Federal seu contorno jurídico como direito fundamental e natureza jurídica como um direito de matiz social 2.1 A relação jurídica educacional 2.2 A distinção educação e ensino. 3. O conteúdo daquilo que se ensina: parâmetros jurídicos: óbice ao exercício pleno da liberdade? 4. Conflitos entre a caracterização jurídica