Artigos Educação

Batista TÍTULO DO TRABALHO ATIVIDADE Centro Universitario: Claretiano Nome do Curso: Pedagogia Nome da Disciplina: Políticas da educação básicas Nome do professor: Sebastião Donizeti da Silva Pólo de São Miguel do Guaporé-RO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso Nome do Curso (pedagogia) Disciplina Nome da Disciplina (Políticas da educação básica) Tutor Tutor Web Sebastião Donizeti Da Silva RA 1112783 Identificação do aluno (04/1p) Aluno (a) Nome do aluno (a)…

CAMPO MOURÃO CURSO: Educação Física Licenciatura DISCIPLINA: Educação Física na Educação Infantil e series Inicial PROFESSORA: Laudenir Molina DATA: 05/05/2015 ACADÊMICA: Katiane P. da Silva, Nadyne Nepel Educação Física Escolar: um olhar para a educação infantil Leisa Caetano Bürger Hugo Norberto Krug Atividade 1- Fazer uma leitura da INTRODUÇÂO do artigo acima e responder: a) Qual é o foco da pesquisa? R: Educação física na Educação…

A Estrutura da Educação no Brasil:Educação Básica Rita de Cássia Silva BorgesLuiz Fernando Brás Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (GED 0103)29/06/2012 RESUMO Este artigo tem como finalidade fazer uma análise do estudo da organização da educação brasileira, com foco na estrutura organizacional da educação básica brasileira, de acordo com a Constituição de 1988, e a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB) nº.…

Associação de Pais e Encarregados de Educação Capítulo Primeiro Da denominação, natureza e fins Artigo lº A Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola (designação), também designada abreviadamente por «sigla», congrega e representa Pais e Encarregados de Educação da Escola (designação). Artigo 2º A «sigla» é uma instituição sem fins lucrativos, com duração ilimitada, que se regerá pelos presentes estatutos e, nos casos omissos, pela lei geral. Artigo 3º A…

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL A PARTIR DA ABORDAGEM HISTÓRICOCULTURAL Mariana Cesar Verçosa Silva Mestranda em Educação-UEL nana_vercosa@hotmail.com Vitor Hugo de Oliveira Graduando em Pedagogia-UEL vitorooliveira@hotmail.com RESUMO A pesquisa trata da deficiência intelectual a partir da abordagem históricocultural. É por meio desta temática que buscaremos compreender uma das grandes questões da educação: a escolarização da pessoa com deficiência intelectual. O objetivo do…

DO DIREITO À EDUCAÇÃO AO DIREITO EDUCACIONAL1 João Virgílio Tagliavini2 Palavras chave: educação, direito à educação, direito educacional, legislação educacional, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Resumo: Este artigo sobre direito à educação e direito educacional tem por objetivo promover um diálogo entre estudantes, pesquisadores e profissionais, especialmente das áreas de educação e direito, sem desprezar outras áreas de conhecimento que contribuam para melhor…

A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS LEIS DE DIRETRIZES E BASES Frederico Montoro Matsui Resumo: O presente artigo tem o objetivo traçar paralelos entre a Educação Física Escolar e as Leis de Diretrizes e Bases. Mostrar possíveis interpretações para o texto, correções, adequações e utilização de tais leis. Salienta a importância do profissional de educação física no desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor, bem como a necessidade de atualização e capacitação constante dos profissionais que atuam…

2- INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL: HISTÓRICO E PRINCÍPIOS EDUCATIVOS. A ideia sobre a criança é historicamente construída e vem sofrendo mudanças ao longo do tempo. Entende-se a criança, como um ser completo, que não se pode dividir, já que a educação para as mesmas deve promover uma integração dos aspectos afetivos, emocionais, físicos, sociais e cognitivos. A criança está inserida na sociedade, o que a torna um sujeito social e histórico, sendo marcada e marcando também o meio social em que

EDUCAÇÃO INFANTIL LEGISLAÇÃO – para estudos CONSTITUIÇÃO FEDERAL - 1988 ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - 1990 LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL – LDB - 1996 VOL 1- pag 13 a 41 Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil - 1998 Diretrizes Nacionais da Educação Infantil – 1999 pag 10 a 33 PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - PNE (LEI N° 10.172/2001). Constituição Federal e a educação infantil Cap III -da educação, da cultura e do desporto/Seção I Artigos –…

e da aprendizagem é ele que nós damos a dimensão dos problemas e chama ao compromisso concreto da cidadania, ampliando os níveis de desenvolvimento e conhecimento da criança e adolescente. 3-OBJETIVO GERAL: Compreender a Educação da criança como desenvolvimento pessoal e social, assim como exercício de cidadania, preparando os para enfrentar os obstáculos do dia-a-dia. 4-OBJETIVO ESPECIFICO: Conscientizar a criança para as mudanças e…