Artigos Educação Ambiental Geografia

TÍTULO: EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE: UM ESTUDO REALIZADO NO MUNICÍPIO DE APUIARÉS/CE AUTORES: Márcia Regina da Silva1 INSTITUIÇÃO: Universidade de São Paulo2 ÁREA TEMÁTICA: Meio ambiente 1. Introdução Diante dos problemas ambientais que se desenvolvem em escala planetária, vem crescendo no Brasil a preocupação com estudos relativos ao meio ambiente e desenvolvimento sustentável, a complexidade do assunto leva à formação de equipes de especialistas nos vários ramos do saber a…

Resumo dos artigos: Dez Motivos Para a Inclusão de Temas de Geologia na Educação Básica O Ensino de Geologia Como Instrumento Formador de uma Cultura de Sustentabilidade Goiânia 31-08-2012 Dez Motivos Para a Inclusão de Temas de Geologia na Educação Básica A inserção de conteúdos de Geologia na educação básica pode trazer uma série de benefícios, além da formação de cidadãos com maior compreensão do funcionamento do meio que ocupam e dos recursos naturais que utilizam em…

COLÉGIO ESTADUAL DUQUE DE CAXIAS ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL Neida Aparecida Polak Área de Conhecimento: Geografia Plano de Trabalho docente séries: 1ª,2ª e 3ª série Ensino Médio Horas/aula: 06 Período: 08/02/2011 a 26/12/2011 PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2011 1º Ano - Ensino Médio Regular Conteúdos Básicos Conceitos de Geografia 1º Bimestre Espaço Geográfico: paisagem, território e lugar. As novas tecnologias na conquista do espaço. A…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO - SEED EDITAL N.º 46/2014 – GS/SEED O Diretor-Geral da Secretaria de Estado da Educação, no uso das atribuições que lhe confere a Resolução n.º 1903/2014-GS/SEED, de 10/04/2014, e considerando a Lei Complementar Estadual n.º 108, de 18/05/2005, bem como a autorização governamental constante no Protocolo n.º 12.072.519-0, torna público o presente Edital, que estabelece instruções destinadas à realização deste Processo Seletivo Simplificado – PSS,…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação da Baixada Fluminense Curso: Licenciatura em Geografia Disciplina: Escola Espaço Político Pedagógico II Docente: Fábio José Paz da Rosa Discente: Karoline F. L. Geografia, do tradicional ao contemporâneo Duque de Caxias 2013 1. Introdução O ensino de Geografia nas escolas sempre foi visto pelos alunos como algo desnecessário. Os alunos não conseguem ver a

Agricultura urbana: prática espontânea, política pública e transformação de saberes rurais na cidade1 Maura Neves Coutinho Mestre em Geografia - IGC/UFMG Heloisa Soares de Moura Costa Professora Associada do Departamento de Geografia - IGC/UFMG Resumo O artigo discute conceitos e práticas de agricultura urbana (AU) que vem ocorrendo em várias cidades do mundo. Enfoca particularmente iniciativas que acontecem em Belo Horizonte, realizadas tanto pela população moradora…

coleta domiciliar de lixo e identificar a regionalização de carências. O manuseio e a confecção de mapas são, por sinal, atividades curriculares nas áreas de estudos sociais e geografia, que podem ser trabalhadas de forma interdisciplinar nas atividades de educação ambiental formal ou naqueles que articulem a educação ambiental formal e não-formal. De Bastos e Saito (2000), ao investigarem na concretude dos fatos o funcionamento de uma usina hidreletrica (naquele caso, a Usina…

QUALIDADE AMBIENTAL EM PARQUES URBANOS: levantamento e análises de aspectos positivos e negativos do Parque Municipal Victório Siquierolli – Uberlândia - MG Patrícia Soares Rezende Graduanda em Geografia IGUFU Bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET/MEC) pattyy_geo@hotmail.com Josimar dos Reis de Souza Graduando em Geografia IGUFU Bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET/MEC) josimar_geoufu@yahoo.com.br Gustavo Oliveira Silva Graduando em Geografia IGUFU Bolsista do…

bibliográficas da resenha crítica do artigo 1............................... 04 2 Apresentação dos autores.............................................................................. 04 3 Resumo da Obra............................................................................................. 04/05 4 Reflexão crítica sobre a obra.......................................................................... 05 5 Referências bibliográficas da resenha crítica do artigo…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO DA INTERDISCIPLINARIDADE Renata Aparecida Rossieri Santana[1] RESUMO: O presente artigo tem como objetivo descrever como deve ser enfocada a educação ambiental nas escolas, passando pela forma como surgiu historicamente, a necessidade de compreender os direitos e deveres dos cidadãos quanto à Educação Ambiental, e como isso pode ser feito dentro da interdisciplinaridade no contexto escolar. Para tanto foram utilizados pesquisas bibliográficas