Artigos Educacao A Distancia

Reais Possibilidades de Transformação da Educação Mario Augusto Pires Pool Porto Alegre, abril de 2013. SUMÁRIO Introdução 03 2. Justificativa 03 3. Objetivos 05 4. Considerações Teóricas 05 4.1. Focalizando o EaD no Brasil em seu contexto histórico 05 4.2. O surgimento das políticas públicas educacionais para o EaD 06 4.3. A história da EaD e as reais possibilidades de transformação da educação 07 5. Abordagem Metodológica…

da Pesquisas em Educação a Distância no Brasil. Estudo de Psicologia Setembro - Dezembro/ 2010. Pg. 291 a 298. Disponível em www.scielo.br/epsic. O artigo refere – se a pesquisa realizada sobre treinamento a distância no Brasil no período de 2003 a 2008 e sobre a produção de conhecimento sobre o ensino EAD e TAD, que auxilia a descrever o resultado de pesquisas. Os artigos analisados pelos autores foram retirados de revistas de psicologia, administração, computação e educação. O…

DESAFIOS? O artigo escrito por João Pedro da Ponte, professor do Departamento de Educação e Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa em Portugal, intitulado como: “Tecnologias de Informação e comunicação na formação de professores: Que desafios?”, publicado na revista Ibero de Educação, no ano de 2000, faz uma análise dos desafios que as tecnologias de informação e comunicação, colocam na formação dos professores. Neste artigo é…

Curso Introdução à Educação a Distância Teste Avaliação (2014/1) Enviado 23/05/14 13:03 Status Completada Resultado da tentativa 4 em 10 pontos Tempo decorrido 2 minutos Instruções ATENÇÃO: Esse é um avaliativo e, portanto, segue as seguintes configurações: - Possui número de tentativas limitadas; - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros; - Não apresenta as justificativas corretas; - Não…

Clarides Henrich de Barba, em seu artigo (“Orientações básicas na elaboração do artigo científico”), busca apresentar: Resposta: a. As normas da ABNT aos estudantes em nível de graduação e pós-graduação; Pergunta 3 A Unip Interativa iniciou suas atividades em: Resposta: c. 2006; Pergunta 4 Que elementos são necessários para a redação de um artigo acadêmico, conforme apresentado no artigo intitulado “Orientações básicas na elaboração do artigo científico”,…

1. Identificação da obra: Artigo: Ensaio sobre a Educação à Distância no Brasil Autora: Maria Luiza Belloni Artigo publicado em Educação & Sociedade, ano XXIII, no 78, Abril/2002 2. Descrição do conteúdo Em um primeiro momento o texto traz como a sociedade adotou as tecnologias de comunicação e o impacto gerado por elas na construção social de um país, principalmente aqueles que estão em desenvolvimento. Trata também da evolução e a influência dessas inovações na construção do ser…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FERNANDA DIAS DA SILVA RA: 6747353232 JULIANA DA SILVA OLIVEIRA VIEIRA RA: 6747353461 PRISCILA APª MACEDO FAJARDO RA: 6748368180 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância CLEBER TAVANO…

Piracicaba, 08 de Dezembro de 2011. PARÂMETROS LEGAIS PARA UMA EDUCAÇÃO A DISTANCIA DE QUALIDADE Palavras chaves: artigo 80 da LDB, regulação, supervisão e avaliação da EaD, democratização do ensino. Aluna: Solange Zaparoli Barbosa de oliveira R.A.: 2229523203

Resumo. Este meta-artigo descreve o estilo a ser usado na confecção de artigos e resumos de artigos para publicação nos anais das conferências organizadas pela SBC. É solicitada a escrita de resumo e abstract apenas para os artigos escritos em português. Artigos em inglês, deverão possuir apenas abstract. Nos dois casos, o autor deve tomar cuidado para que o resumo (e o abstract) não ultrapassem 10 linhas cada, sendo que ambos devem estar na primeira página do artigo. 1. Tecnologias da

divide suas modalidades e níveis de Ensino em: Educação básica, educação Superior e Modalidades de Educação. Está na LDB (Lei de Diretrizes e Base) que a Educação Básica compõe-se pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A Educação Infantil tem que assegurar o desenvolvimento integral da criança, abrangendo seus aspectos psicológico, físico, social e intelectual da criança, trabalhando em conjunto com a família e a comunidade. A Educação Infantil é para crianças de até…