Artigos Ciêntificos Psicologia

Psicologia: Teoria e Pesquisa Out-Dez 2011, Vol. 27 n. 4, pp. 537-544 A Crise na Psicologia: Análise da Contribuição Histórica e Epistemológica de L. S. Vigotski1 Lia da Rocha Lordelo2 Universidade Federal da Bahia RESUMO - Este artigo buscou resgatar a importância de L. S. Vigotski como historiador e epistemólogo da Psicologia. Vigotski diagnosticou uma crise e fragmentação na ciência psicológica nos anos de 1920, e destacou no materialismo dialético uma filosofia científica e…

A psicologia é tanto uma área de atuação (ciência aplicada) quanto uma área de pesquisa (ciência acadêmica) que estuda basicamente o comportamento humano e o funcionamento da mente humana. Os pesquisadores da psicologia têm como objetivo entender e explicar como funcionam os pensamentos, comportamentos e as emoções. Dentre as aplicações práticas da psicologia podemos citar como exemplos a seleção, recrutamento, ergonomia, tratamento de distúrbios mentais, auto-ajuda, melhorar a…

sala em grupos, a fim de realizar trabalhos sobre a vida, produção acadêmica e contribuições de diversos autores e cientistas na história da Psicologia. Nosso grupo foi sorteado com o nome de Wilhelm Wundt. Abaixo, discorremos a respeito da biografia, obra, contribuições e conceitos desenvolvidos por esse pesquisador, considerado como o fundador da Psicologia científica. 2. Método Devido à falta de condições para nos reunirmos durante a semana, pois a maioria dos integrantes do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA COMUNICAÇÃO CIENTIFICA EM PSICOLOGIA: a revista cientifica São Luís 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA COMUNICAÇÃO CIENTIFICA EM PSICOLOGIA: a revista cientifica Trabalho elaborado para a disciplina de Método do Trabalho Científico (MTC) para avaliação de desempenho e obtenção da terceira nota.

Psicologia do Esporte e a Criança: levantamento de artigos BRITO, Denilza V. C., MACIENTE, Tiago S., MARQUES, Avelino de S., RODRIGUES, Pâmela B., SCAGLIONI, Vanessa; SILVEIRA, Fernando J. Introdução Segundo Weinberg e Gould (2001, p. 28), "a Psicologia do Esporte e do Exercício é um estudo científico de pessoas e seus comportamentos em atividades esportivas e atividades físicas, e a aplicação deste conhecimento". Para Gabarra, Rubio e Ângelo (2009), o trabalho do psicólogo do…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP – Campus Bauru Curso de Psicologia Atividades Complementares – Planejamento 2014 Profº Responsável – Ulisses Herrera Chaves Coordenador do Curso de Psicologia da UNIP-Bauru CRONOGRAMA DE ATIVIDADES- TURMA 2014 (1º/2º período): - Objetivos: As Atividades Complementares (AC’s) têm a finalidade integradora de articular as atividades acadêmico-científico-culturais às competências complementares necessárias aos objetivos gerais dos conteúdos programáticos. Estas…

Introdução a psicologia – lição 2 parte 1 = http://www.youtube.com/watch?v=KYSmbhw5Mxk Introdução a psicologia – lição 2 parte 2 = http://www.youtube.com/watch?v=a9YMUYpnba0 Introdução a psicologia – lição 2 parte 3 = http://www.youtube.com/watch?v=K0UPnnmV50Y Introdução a psicologia – lição 3 parte 1 = http://www.youtube.com/watch?v=fjOLtP5Kyow Introdução a psicologia – lição 3 parte 2 = http://www.youtube.com/watch?v=1TFeZ8Q5NIU Introdução a psicologia – lição 3 parte 3 =

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Psicologia 1ª Série Neurociência Básica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

CURSO SUPERIOR DE PSICOLOGIA Pesquisa Bibliográfica Psicologia Social Bauru 2014 Pesquisa Bibliográfica Psicologia Social Trabalho de pesquisa bibliográfica apresentado à professora Madalena do Curso de Psicologia da Universidade Paulista, como requisito parcial à obtenção de nota na disciplina Psicologia Social. Bauru 2014 “A Psicologia na Educação: Dos Paradigmas Científicos às Finalidades…

com características pró-sociais ou desviantes. Na área da Psicologia a tentativa é ter uma perspectiva psicossocial para tentar compreender o comportamento de risco ao dirigir, especialmente de jovens, a partir de uma abordagem psicossocial e multifatorial do fenômeno. (JOLY et AL, 2010; MORAES NETO et al, 2010; NAKANO et al, 2011) As publicações sobre trânsito na área de Psicologia destacam a perspectiva histórica da Psicologia de Trânsito, os principais modelos explicativos dos acidentes