Edital da Rural - adm

........................................... 10 ANEXO I – Composição do Quadro docente e as disciplinas (45 horas cada uma) do Curso ................................................................................................................................... 12 ANEXO II - Formulário De Inscrição À Seleção Para O Curso De Pós-Graduação.... 16 Página 1 de 18 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS/INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR/INSTITUTO TRÊS RIOS PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MESTRADO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃO I. SOBRE O CURSO O Mestrado Acadêmico em Administração foi criado em 2013. Recomendado pelo Conselho Técnico-Científico da Educação Superior CTC-ES, em sua 149ª Reunião e autorizado pela CAPES em Ofício Nº 182-27/2013/CTC/CAAII/CGAA/DAV de 17 de setembro de 2013, tem como propósito gerar e disseminar conhecimento e reflexão na Área da Administração, construídos, em torno dos focos definidos pela área de concentração e pelas linhas de pesquisa do curso. Para atingir os seus objetivos o Curso de Mestrado Acadêmico em Administração pretende: 1. Atrair indivíduos que busquem um maior foco na área acadêmica de administração e que estejam comprometidos em desenvolver visão crítica, autônoma e propositiva a que se dispõe o curso, em relação às organizações, às instituições e à sociedade; 2. Formar profissionais capacitados para atuar como…

planeta que estamos destruindo (...). Tantas maravilhas em vias de extinção. Penso que deveríamos ser os jardineiros deste planeta. Teríamos que cultivá-lo. Cultivá-lo como ele é e pelo que é (...). A tarefa é enorme (...). Só que isto está muito longe não só do atual sistema quanto da imaginação dominante. O imaginário de nossa época é o da expansão ilimitada (...). Isso é que é preciso destruir. É nesse imaginário que o sistema se apoia” (Castoriadis, 1999). 16 Resumo: O…

de forma que cada um possa reconstruir o conhecimento, integrando conteúdos e habilidades segundo o seu universo de conceitos, estratégias, crenças e valores; incorporar as novas tecnologias não apenas para expandir o acesso à informação atualizada, mas principalmente para promover uma nova cultura do aprendizado por meio da criação de ambientes que privilegiem a construção do conhecimento e a comunicação. A aprendizagem por projetos ocorre por meio da interação e articulação…

................................ Pontos a serem considerados nas atividades de licenciamento – Adriano Leonardo Rossi .............................................................. Parcerias com observância às regras do Manual de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico do Setor de Energia Elétrica da Agência Nacional de Energia Elétrica – ANEEL: problemas a serem sanados do ponto de vista da ICT – Juliana Correa Crepalde Medeiros e Pedro Emerson de Carvalho…

Índice Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Professor de Ensino Fundamental II e Médio História Apostila de acordo com a Resolução SE 52, de 14 de agosto de 2013 e Instruções Especiais SE 2, de 26/09/2013 BIBLIOGRAFIA-LIVROS E ARTIGOS 1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas,…

Informação em Ciência e Tecnologia CNE - Conselho Nacional de Educação CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CODEVASF - Companhia de Desenvolvimento dos Vales do São Francisco e do Parnaíba CONSUN – Conselho Universitário COORDECOM – Coordenadoria de Comunicação Social COPESE - Coordenadoria Permanente de Seleção CPCE - Campus Professora Cinobelina Elvas CPP - Coordenadoria de Programas de Projetos e Extensão iv UFPI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO…

sobre ele? Foram estas e outras constatações que deram origem a esta publicação. Como foi desenvolvido? Entre 2008 e 2010, o Instituto Promundo elaborou um levantamento para identificar programas e projetos na área da Saúde Sexual e Saúde Reprodutiva (SSSR) para adolescentes e jovens brasileiros que incorporassem a perspectiva de gênero em suas ações e atividades. Para tanto, foram necessárias várias etapas: • revisão da literatura nacional e internacional sobre os programas e…

2009). Decorrentes desse objetivo, analisamos: i) os procedimentos de reescrita incorporados nas plataformas digitais a partir da transposi‑ ção didática do gênero artigo de opinião; II) as estratégias utilizadas pelos estudantes que serão orientadas pelas re‑ gularidades obtidas nas interações típicas das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) e nas relações mo‑ ventes entre os polos da investigação; e, por fim, III) os pro‑ cedimentos utilizados na reescrita de forma…

MOACIR MARTINI DE ARAÚJO Delegado de Polícia Federal, doutor em Direito pela UNIMES, mestre em Direito pela UniFIEO, especialista em Direito Penal pela Escola Superior do Ministério Público do Estado de São Paulo, associado do Instituto Brasileiro de Ciências Criminais - IBCCrim e da Associação Cultural Artigo 5º - Delegados Federais para a Democracia, professor nos cursos de graduação e pós-graduação em diversas instituições de ensino. INQUÉRITO POLICIAL FEDERAL COMO…

eventual diferença relacionada às figuras femininas e masculinas, contemplando, segundo minha compreensão de encontro inter-humano, não apenas a expressão verbal, mas toda a gestualidade presente. Em suma, meu intento era realizar um estudo psicanalítico de busca do campo psicológico não consciente (BLEGER, 1963/1989)1 das expressões da Mulher2 sobre o tema do sofrimento na esfera amorosa. Como, porém, conversar com a Mulher a partir de uma perspectiva investigativa psicanalítica…