Artigo Sobre Tutoria Em Ead

Educação a Distância: perspectivas e desafios para a Universidade Pública. Carlos Campello INTRODUÇÃO A Educação a Distância (EaD) não é uma forma recente de transmitir conhecimento, visto que desde o século passado existem experiências nesse campo. No entanto, é inegável o impulso obtido na última década, principalmente em função da facilidade de utilização dos recursos da informática e da popularização do acesso à Internet. Apesar disso, em virtude das desigualdades sociais,…

................................................................ 55 12 Bibliografia ............................................................................................................... 56 3 Apresentação A Educação a distância – EaD é uma modalidade educacional pela qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo…

Subtítulo:--- Autor (es): Alexandre Costa Quintana Diane Pias Machado Josi Cristiane da Costa Quaresma Rosilaine da Cruz Mendes Edição: 1a. Local: São Paulo Editora: Atlas Data da publicação: 2011 d) ARTIGO NA WEB Título: O papel da tutoria em ambientes de EAD Subtítulo: ---- Autor (es): Liliana Dias Machado e Elian de Castro Machado Edição: Local: Editora: Data da publicação: 2004 Disponível em:…

Com este trabalho sobre Educação a Distância, nosso grupo pretende apresentar de uma maneira simples e direta os principais pontos relacionados às tecnologias necessárias para a sua implantação de maneira produtiva; as leis e normas que regulamentam a atividade no Brasil; curiosidades e pontos históricos desde sua origem até os dias atuais; citar os pós e os contras de quem optou ou pretende optar por esta forma de aprendizado e, por fim, dar a nossa opinião de grupo e pessoal sobre o…

2.2.2 MATRIZ CURRICULAR 42 2.2.3 EMENTAS 43 2.2.4 METODOLOGIA 57 2.2.5 AVALIAÇÃO 60 2.2.5.1 O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ALUNOS 61 2.2.6 MATERIAL DIDÁTICO 62 2.2.7 SISTEMA DE TUTORIA 63 2.2.8 POLOS 66 2.2.9 DO PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 67 2.2.9.1 DOCENTE 67 2.2.9.2 DO PESSOAL TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 68 3 DIRETRIZES OPERACIONAIS 69 3.1 INGRESSO E…

observa-se a prática do teletrabalho, sobretudo, para o desenvolvimento das atividades de tutoria. Neste contexto, formula-se a seguinte pergunta de pesquisa: Como os cursos de graduação em Administração à distância da UFSC praticam o teletrabalho no âmbito da tutoria? 1.1 Objetivos A partir da pergunta de pesquisa formulada para este estudo, têm-se como objetivo geral analisar a prática do teletrabalho na tutoria dos cursos de graduação em Administração a distância da UFSC. Assim…

pode contar com a manifestação positiva ou negativa dos Clientes. Diversos são as ferramentas e mecanismos que a organização pode dispor para realizar esse monitoramento. O mais importante é que ao final, possa se garantir que a percepção do Cliente sobre se a organização atendeu aos seus requisitos está sendo devidamente monitorada de uma maneira sistêmica. Dentre as formas de se realizar esse monitoramento, podemos citar: Pesquisa de satisfação periódica; Pesquisa de satisfação…

à Distância (EAD) são duas metodologias de ensino que rompem com modelos tradicionais de educação, nos quais o centro crítico de transmissão de informação é o professor. O presente trabalho apresenta as principais características dessas duas formas de ensinar, ressaltando suas similaridades. Alguns estudos nos quais PSI e EAD foram utilizados em conjunto são descritos e as vantagens de tal junção são discutidas. Sugere-se, ao final deste trabalho, que o uso conjunto do PSI e da EAD pode…

OBJETIVOS.............................................................................................. 06 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................. 06 5. ETAPAS NA IMPLANTAÇÃO DO EAD NA UTRAMIG............................ 13 6. PLANO DE AÇÃO...................................................................................... 16 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................

profissionais da área da educação, a saber: De que modo tais mediações podem ser empregadas em tal processo? Como se desenvolve a relação entre autoridade pedagógica e autoritarismo num ambiente de aprendizagem virtual? Propõe-se, como objetivo deste artigo, refletir sobre tais questões por meio da análise do programa Universidade Aberta do Brasil, principalmente no que concerne ao papel do tutor e do professor “virtual” no processo educacional/formativo de futuros profissionais formados…