Artigo Sobre Tdah

RESENHA Artigo: Coordenação motora fina de escolares com dislexia e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade 1. Introdução Trata-se de um artigo relacionado a uma pesquisa científica realizada por profissionais da área da saúde da Unesp – Faculdade de Medicina de Botucatu, Paola Matiko Martins Okuda, Maria Dalva Lourencetti Lara Cristina Antunes dos Santos, Niura Aparecida de Moura Ribeiro Padula, Simone Aparecida Capellini, publicado na Revista CEFAC vol.13,…

A EFICÁCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DO TRASNTORNO E DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE - TDAH ARACAJU - SE DEZEMBRO -2011 KEZIA NOGUEIRA DOS SANTOS DE ASSIS QUEZIA MARIA SILVA SANTOS A EFICÁCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DO TRASNTORNO E DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE - TDAH Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade Serigy como um dos pré-requisitos para a obtenção do

Zuleide. INTRODUÇÃO Este artigo tem por objetivo o levantamento de dados, através da revisão bibliográfica, para a melhor compreender o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), e o seu alto índice de diagnóstico advindos dos colégios. Para a compreensão e elaboração do trabalho, foram utilizados os respectivos autores: Argollo, Desidério, Guarido, Fontana, Rodhd, Kuczynski, estipulados anualmente entre 2003 a 2012. TRANSTORNOS DE DÉFICIT DE ATENÇÃO O TDAH é um…

Janeiro 2007 http://dx.doi.org/10.1590/S0047-20852007000500004 ARTIGO DE ATUALIZAÇÃO Dificuldades no diagnóstico de TDAH em crianças Challenges in diagnosing ADHD in children Isabella G. S. de Souza; Maria Antônia Serra-Pinheiro; Didia Fortes; Camilla Pinna Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IPUB-UFRJ) Endereço para correspondência RESUMO O transtorno do déficit de atenção e/ou hiperatividade (TDAH) é uma doença de alta prevalência…

O ESTUDANTE COM TDAH NO ESPAÇO ESCOLAR: CARACTERÍSTICA, REALIDADE E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO EDUCACIONAL. EDCLEIA GOMES LACERDA* JÉRSSICA DURÃES DE SOUZA* INTRODUÇÃO O referido artigo tratará de uma temática: Como trabalhar com a aprendizagem da leitura e escrita as crianças com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), sendo resultado de um estudo bibliográfico e experiência de estágio realizado no sétimo semestre no curso de…

e Hiperatividade(doravante TDAH) é um transtorno que causa grande impacto na vida da criança e das pessoas com as quais convivem, estes podem ter dificuldades emocionais, de relacionamento familiar, social e também no processo de ensino aprendizagem. Sendo assim, o tema proposto exige limitações de várias naturezas: A primeira refere-se à questão conceitual abordada por autores especializados na última década. A segunda refere-se aos problemas que as crianças com TDAH apresentam no…

Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico que acomete cerca entre 3% e 5% das crianças em idade escolar, podendo acompanha-las por toda a sua vida. Sua origem esta associada a uma disfunção na produção de dopamina e noradrenalina no córtex pré-frontal1. Profissionais da área da saúde provaram que o TDAH é hereditário, podendo, portanto, ser encontrado mais de um caso na mesma família. Também existem estudos que comprovam a relação do TDAH e os riscos…

sites e artigos. No capítulo II será apresentado o papel dos atores sociais no processo de ensino e aprendizagem do TDA/H. O capítulo III apresentará estratégias específicas para o desenvolvimento do aluno com TDH/A na escola, na família e sociedade visando auxiliar no convívio diário coma criança portadora,na tentativa de diminuir o desgaste das relações familiares e sociais, ajudando a criança no seu auto controle. CAPÍTULO I 1- COMPREENDER O TDA/H 1.1 BREVE HISTÓRICO DE TDAH…

FACULDADE VALE DO JAGUARIBE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FILADÉLFIA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): Uma Abordagem Educacional Projeto de monografia elaborado pela acadêmica Tania Mara Gonçalves como exigência do curso de graduação em Serviço Social, da Faculdade Vale do Jaguaribe - Instituto de Educação Filadélfia sob a orientação do professor Esp. Valdeci Filho. ANAJATUBA-MA 2013 SUMÁRIO

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) RESUMO Atualmente, o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H) é um dos distúrbios mais comuns apresentados na infância. Porém, um dos grandes problemas enfrentados por profissionais da educação é o diagnóstico preciso deste transtorno. Muitas das vezes a criança é rotulada como hiperativa, e pode ser um comportamento normal da fase de desenvolvimento dela, ou apenas falta de estímulo do ambiente em que…