Artigo Sobre Pragmática Enunciaçao

expresiva circulación del resumo en esta esfera de uso, el objetivo de este trabajo es auxiliar en la definición de este género como actividad didáctica en el contexto académico. Para tal, ese estudio se apoya en la noción bakhtiniana de género, entendida sobre la perspectiva socio-integracionista por Bronckart ( 1999) e Marcushi (2002). Palabras llaves: género textual, resumo, contexto académico. ABSTRACT: Summarizing is one of the most frequent linguistic practices in day by day life.…

fatos jurídicos, como o quadro que regula as condutas, levantando a questão da ação legisladora; - fatos morais, como um espaço de pensamento sobre os sistemas de valores, levantando a questão da idealidade dos regimes de governo para o bem dos povos. 1 Tradução de Wander Emediato. * Esse texto é a retomada de um artigo enviado ao 9° Colóquio de Pragmática de Genebra. O texto inicial, tendo excedido o número de signos requeridos para sua publicação, teve de ser reduzido, o que é sempre…

semioticista Julia Kristeva na década de 60, designando não uma adição confusa e misteriosa de influências, mas o trabalho de diversos textos realizados por um texto centralizador que mantém a liderança do sentido. E que as primeiras manifestações sobre essa relação mediante ao texto vem dos trabalhos pioneiros ligados ao formalismo russo, principalmente relacionados aos textos de Dostoievski. Podemos partir a priori para a definição criada por Bakhtin, a mais divulgada na Europa e…

genre teaching and a set of selection criteria for the genres to be worked at school. 1. INTRODUÇÃO A noção de gênero como vem sendo pensada, a partir do final da década de 80 e no decorrer dos anos 90, aparece no contexto atual das discussões sobre ensino de língua como conteúdo que possibilita reunir vários dos resultados de pesquisas e de reflexões anteriores já concebidos como consensuais na área. Os PCN - Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1997, 1998a, 1998b), à…

Comunicacional da Referência, Edmundo Balsemão Pires ................................................ 53 Notas sobre la información como “forma cultural”, Gonzalo Abril Curto ........................................................................ 79 A Comunicação e a Estranheza do Mundo, José Manuel Santos ............................................................................... 105 Pragmática e Comunicação, Adriano Duarte Rodrigues .. 131 Logos, comunicação e racionalidade no…

Brasil; (42) 3225-2424; e-mail: elianesrpp@uol.com.br Recebido para publicação em 23/09/2004 Aceito para publicação em 02/12/2004 RESUMO O presente artigo aborda a formação da Disciplina de Língua Portuguesa no Brasil e enfatiza a leitura como aspecto fundamental do processo de ensino. Em um primeiro momento, apresentamos reflexões sobre o ensino de língua portuguesa. A seguir, ressaltamos um de seus objetivos essenciais – a leitura, e destacamos sua conexão com a escrita.…

qual a importância deste mecanismo para a leitura e compreensão de textos, como também para sua produção. Partindo-se do princípio de que a coesão textual contribui para conferir textualidade a um conjunto de enunciados, atribuindo-lhes sentido e sobre tudo, dando-lhes continuidade entre as partes do texto este trabalho, analisa o tema de três pontos de vista diferente, ou seja, de três referencias distintas. COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS (LEONOR LOPES FAVERO) A

informações que circulam por diversos meios e por diversos gêneros discursivos, em tempo real, viabilizadas pela informatização e pelos meios multimídias de circulação, além dos convencionais. Um elevado número de pesquisas foi e continua sendo realizado sobre os gêneros do discurso, visando tanto à descrição de gêneros como também a sugestões didáticas para sua abordagem em sala de aula. Essa postura visa atender à proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de fundamentar o…

ao seu referencial teórico. Faz parte da bibliografia o acervo de livros e artigos que você reuniu, leu e utilizou para construir o ambiente teórico no qual irá se movimentar para compreender seu objeto. É fundamental compreender que lemos muito mais do que efetivamente utilizamos na Monografia – esta nada mais é do que nosso “relatório de pesquisa”. Assim, nem tudo que lemos deve constar do texto final. A decisão sobre o que “entra” e o que é “descartado” é um indicador da maturidade…

sociais e ideológicos. Decorrido esse tempo, eu, uma ex-acadêmica de Letras, pós-graduada em Estudos de Linguagens, professora de Lingüística, Língua Portuguesa e Práticas de Ensino no Departamento de Letras/CCHS e, é claro, autora que publicou artigos na Rabiscos quando aluna, desde o primeiro ano da Graduação, aceito a difícil incumbência, mas também o honroso convite, de apresentar este novo número do caderno dos alunos do curso de Letras e, mais recentemente, do Mestrado em…