Artigo Sobre Os Jesuitas

escolas Públicas: quem somos nós. No capítulo 1 o autor comenta sobre os funcionários de escolas de sua época de estudo, relatando a sua importância no desenvolvimento educacional. Também fala de temas importantes como o Conselho Escolar (nós o conhecemos como Colegiado Escolar), trata-se do órgão Consultivo, Deliberativo e Fiscalizador das práticas pedagógicas, administrativas e financeira da Unidade Escolar. Fala também sobre o Regimento Escolar, que o documento essencial para o…

4. O BERÇO DO COOPERATIVISMO DE CRÉDITO EM NOVA PETRÓPOLIS Iniciamos nosso último artigo tratando sobre a Doutrina Cooperativista e a Doutrina Católica sobre a questão do associacionismo, elementos estes imprescindíveis para analisarmos a primeira Cooperativa de crédito da América Latina fundada em 1902 em Nova Petrópolis. Algumas considerações serão necessárias sobre a colonização desta área a partir de 1858: a) Instalada em sete de setembro de 1858, pelo então Presidente da…

primeira universidade na América foi criada em 1538 em São Domingos, na Republica Dominicana. Em relação à educação básica, ela começou no Brasil pelos frades franciscanos e posteriormente pelos jesuítas. A educação dos jesuítas era destinada a catequese e a consolidação da colonização. Após a expulsão dos jesuítas em 1759, a educação é voltada para a formação de religiosos em conventos e seminários diocesanos. Com a proclamação da independência, a Constituição do Império determina que…

Comunicação Social e Letras e do Programa de Mestrado de Comunicação, Linguagens e Cultura da Universidade da Amazônia RESUMO: Neste artigo trato a relação da Igreja Católica com a colonização do Brasil. Analiso discursivamente um poema pouco conhecido do Pe. José de Anchieta, Dos Feitos de Mem de Sá. Neste poema, o jesuíta revela o que, de fato, pensava sobre os índios que não concordavam com a colonização e se mostra bastante insensível aos direitos humanos. A partir da definição…

resenha sobre a história da educação no Brasil. Resposta – A história da educação no Brasil começou em 1549 com a chegada dos primeiros padres Jesuitas, inaugurando uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do país. Movidos por intenso sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os Jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil. Embora tivesse fundado inúmeras escolas de ler contar e escrever, a prioridade dos…

Já a Educação, tem por finalidade estudar a cultura de um povo, logo existe uma relação proximal. Veremos que os índios foram os primeiros privilegiados com a educação, pois precisavam ler e escrever para depois aprender sobre a fé católica, ensinada pelos Jesuítas. Em seguida, os brancos também se beneficiaram recebendo a educação por ordem da Coroa Portuguesa. Diante de vários estilos de Educação, vivemos hoje a Educação Primária, onde a mesma é gratuita, obrigatória e para todos.

Paulo Freire dizia que não se pode falar de Educação sem falar de amor. Muito já se falou sobre a Educação no Brasil. A Educação em todas as suas dimensões é um desafio. O Amor que é um sentimento próprio, terno, quebra paradigmas, barreiras e nos move para a construção de um mundo mais humano e educativo. A história da educação no Brasil começou em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, inaugurando uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do país.

para conclusão da disciplina “História da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Camila de Melo Andriotti. BELO HORIZONTE 2013 Introdução Iniciamos este trabalho falando sobre a importância do estudo sobre a história da educação e da pedagogia; em seguida descrevemos a origem da educação escolar no Brasil e logo após apresentamos um quadro cronológico das principais escolas fundadas no Brasil nos períodos colonial, imperial e…

mais da parte cabível à divindade. A história da educação no Brasil carrega, portanto, a marca permanente do projeto de colonização com o planejamento português e desenvolvimento pela Companhia de Jesus. Acredita-se que a proposta pedagógica dos jesuítas teve papel fundamental para que o projeto de colonização de Portugal fosse além do período do descobrimento. 3. OBJETIVOS Esse estudo tem como objetivo analisar a influência histórica da Igreja na educação…

ou seja, faz parte do Antigo Regime da época moderna e é conhecido como antigo sistema colonial. Segundo o seu modelo teórico típico, a colônia deveria ser um local de consumo (mercado) para os produtos metropolitanos, de fornecimento de artigos para a metrópole e de ocupação para os trabalhadores da metrópole. Em outras palavras, dentro da lógica do “Sistema Colonial Mercantilista” tradicional, a colônia existia para desenvolver a metrópole, principalmente através do acúmulo de riquezas