Artigo Sobre O Atual Modelo De Sociedade Globalizado E Po

TERESINA, JUNHO DE 2012. GESTÃO DO CONHECIMENTO: CONCEITOS E CARACTERISTICAS. Nas condições atuais do mundo, onde constantes mudanças e paradoxos atingem as organizações, é cada vez mais importante o tema da gestão do conhecimento, pois, passamos de uma Sociedade Industrial para uma Sociedade do Conhecimento e os paradoxos, que antes eram evitados, agora precisam ser aceitos e cultivados, afinal, segundo: (TAKEUCHI, NONAKA, 2008, P.19), as

E, no entanto, que confere a um autor a qualidade de clássico? Para Bobbio, clássico é o autor que ao mesmo tempo é “intérprete autêntico de seu próprio tempo”, “sempre atual, de modo que cada época, ou mesmo cada geração, sinta a necessidade de relê-lo e, relendo-o, de reinterpretá-lo” e que tenha construído “teorias-modelo das quais nos servimos continuamente para compreender a realidade”. Como aponta Michelangelo Bovero, essa definição levanta problemas ao intérprete, pois como é possível que

Revista de Filosofia Antonio Glaudenir Brasil Maia*, Renato Almeida de Oliveira** Marx e a crítica contemporânea à pós-modernidade ResuMo Quando nos deparamos com a crítica contemporânea à pós-modernidade observamos o fato desta não ser considerada uma ‘novidade’, ‘teoria’ inaudita. Ao contrário, ela representa apenas os interesses do poder econômico que domina a sociedade atual, designando-a seja como a lógica cultural do capital, como pensa Jameson, seja como o mundo dos…

ACADEMIA DE EDUCAÇÃO MONTENEGRO PROGRAMA DE PÓS – GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL AILTON FREITAS DO NASCIMENTO ZELÚZIA FREITAS DO NASCIMENTO SILVA Escola e família, uma estratégia para uma melhor aprendizagem. Nova Canaã – Ba 2014 AILTON FREITAS DO NASCIMENTO ZELÚZIA FREITAS DO NASCIMENTO SILVA Escola e família, uma estratégia para uma melhor aprendizagem. Trabalho de…

Diferentes tempos de uma reflexão sobre a morte anunciada do educador” PENSAR: A QUE SERÁ QUE SE DESTINA? DIFERENTES TEMPOS DE UMA REFLEXÃO SOBRE A MORTE ANUNCIADA DO EDUCADOR Esther Maria de Magalhães Arantes Pontifícia Universidade do Rio de Janeiro e Universidade Estadual do Rio de Janeiro Lília Ferreira Lobo Universidade Federal Fluminense Tânia M. Galli Fonseca Universidade Federal do Rio Grande do Sul RESUMO: O artigo problematiza os atuais critérios de avaliação da Pós-Graduação,…

não-técnicos, privilegiando 2os primeiros em detrimento dos últimos. Este artigo discute as premissas e as limitações da visão tradicional de MPN, contrastando-a com a abordagem sociotécnica da Teoria Ator-Rede (TAR) para projetos de MPN. A TAR oferece uma nova abordagem que incorpora questões sociais e organizacionais nas pesquisas de MPN, superando assim as limitações da visão tradicional. 1. Introdução O cenário globalizado exigiu que as organizações passassem a enfrentar um…

da Região Norte da Sociedade Brasileira de Sociologia: Amazônia e Sociologia: fronteiras do século XXI GT 6 - Democracia, Violência e Conflitos Sociais Cidadania no Brasil e (nova) questão social: alguns elementos para problematizar uma relação Joaquim Leonel de Rezende Alvim (professor, Universidade Federal Fluminense/UFF e Programa de Pós-graduação em Sociologia e Direito - PPGSD/UFF – e-mail: alvimleo@hotmail.com) Carla Appollinario de Castro (doutoranda, Programa de Pós…

Google Como Ferramenta De Pesquisa E Conhecimento Nos Tempos Atuais. Rebeca Nisse Belarmino Alves Faculdade Sete de setembro, Fortaleza, Brasil Resumo Análise de como o site Google inovou e facilitou a forma de se pesquisar através da internet. O Google será abordado nesse estudo como um divisor de águas, em uma época onde a informação e o tempo são cada vez mais importantes para as pessoas. Será abordada também a…

FACULDADE ATENEU PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE NA EDUCAÇÃO MAYARA CAMPOS DA SILVA TSCHAEN O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Legislação e currículo VILA VELHA 2012 MAYARA CAMPOS DA SILVA TSCHAEN O ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Legislação e currículo Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Faculdade Ateneu como requisito parcial para a conclusão do curso de Pós-Graduação Arte na Educação. VILA VELHA 2012 MAYARA…

Universidade Estadual da Paraíba-UEPB antoniaafarias@ceduc.uepb.edu.br O presente artigo objetiva fazer uma reflexão em torno das influências, do projeto europeu de Sociedade Moderna, trazidas pelos colonizadores a partir do século XV e suas consequências para o desenvovlvimento na América Latina hoje. Muitos autores que investigam sobre a Modernidade concordam que o processo de modernização das sociedades atuais não ocorreu, não ocorre e nem ocorrerá de forma homogênea nem tão…