Artigo Sobre Intertextualidade Na Musica João E Maria De

...................................45 O diálogo (difícil) dos textos ............................................................50 Imitação X invenção ........................................................................53 Um exemplo de intertextualidade: Drummond ................................54 Édipo e Laio na encruzilhada ...........................................................58 A tradição segundo T. S. Eliot .........................................................61 J. L. Borges e

UNIDADE I LEITURA E ESCRITA: CONSIDERAÇÕES INICIAIS Costumamos dizer que não sabemos português ou que nossa língua é muito difícil. Em contrapartida, frequentemente ouvimos falar – e também falamos – sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de ler e sobre o papel da instituição escolar na formação de leitores competentes. No entanto, poucas vezes levantamos questões que favoreçam o interesse pela leitura e, em seguida, pela própria…

contribui para a formação do cidadão e da vida social. E) Quem aprende a ler e não lê diminui a concentração. 4) Leia com atenção as afirmações a seguir: I - Em um artigo de opinião, deve haver apenas informações. II - Os argumentos, em um artigo de opinião, devem sustentar uma tese. III - Elementos coesivos são importantes em um artigo de opinião. Responda: A) Somente as afirmações I e II são corretas. B) Somente as afirmações II e III são corretas. C) Somente as afirmações I e III são…

CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Literatura Infanto-juvenil – Profª. Ms. Célia Gaia Meu nome é Célia Gaia. Sou mestre em Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa pela USP/SP, bacharel em Letras e licenciada em Pedagogia. No mestrado, pesquisei sobre a representação estética no texto intersemiótico. Exerci os cargos de Supervisão Escolar e Direção de Escola junto à Prefeitura Municipal de São Paulo. Trabalhei para empresa privada de assessoria educacional como monitora de cursos…

Oliveira, uma grande amiga e mestre espiritual que me acompanhou nessa “aventura do herói”. Agradecer o apoio do grande amigo e conselheiro Celso Mattos, pelas discussões sobre vários temas em impagáveis e filosóficas tardes de almoços e cafés; ao Ricardo Desidério, amigo e sócio, pela paciência, a contribuição com autores sobre o corpo e por me emprestar os ouvidos, lenços e palavras de alento. Agradecimentos apaixonados à Luci e ao Calvin, esposa e filho, que…

leitor, mas entre o leitor e o autor, sujeitos sociais, num processo que será necessariamente dinâmico e mutável. O papel do professor não é só receptivo, ao fazer uma atividade de leitura. É importante que ele verifique o conhecimento prévio do aluno sobre o que vai ser lido, uma vez que essa ação estimula o aluno para descobrir que ele vai ler. Faça perguntas orientadoras para a leitura. Formule hipóteses e contextualize o texto. Assim, deve-se estudar o texto todo e não dividi-lo em…

Adultos Romy Schinzare Diretora da Divisão Coordenação geral Profª Maria José Martins de Nóbrega Assessoria e Consultoria Coordenação e elaboração final na área de Artes Profª Sonia Carbonell Álvares Grupo referência da área de Artes Profª Ana Marta de Souza Reis – EMEF Raul de Leoni; Prof. Antonio Souza Torres – EMEF Ulysses da S. Guimarães; Profª Betânia Libanio Dantes de Araújo – EMEF Presidente Kennedy; Profª Cleide Maria de Lima – EMEF Guilherme de Almeida; Prof.…

.. -196... (fase das vanguardas poéticas: Concretismo, Poema-Praxis, Poema Processo e da poesia de comprometimento social: Violão de Rua); 5ª fase: 197... -198... (fase da ―geração do mimeógrafo‖, da poesia ―marginal‖, de uma poesia discursiva sobre o cotidiano das cidades). Modernismo: 1ª fase (1922-1930) • Referências históricas • Início do século XX; • I Guerra Mundial; • Crise de todos os valores europeus. • Movimentos de vanguarda: Cubismo - Futurismo –Expressionismo- Dadaísmo

lufe.silveira@gmail.com 2 Sumário UNIDADE 1 - TEXTO, CONTEXTO E CONTEXTUALIZAÇÃO ............................................. 4 UNIDADE 2 – ALGUNS CONCEITOS FUNDAMENTAIS....................................................... 10 UNIDADE 3 - INTERTEXTUALIDADE .................................................................................... 18 UNIDADE 4 - AS INFORMAÇÕES IMPLÍCITAS: PRESSUPOSTO E SUBENTENDIDO…

excentricidades e ao cultivo do bizarro.2 3 4 5 Na religião, o poder papal teve de enfrentar a Reforma Protestante, um evento com amplas repercussões políticas e sociais, que pôs um fim à unidade do Cristianismo e solapou a influência católica sobre os assuntos seculares de toda a Europa, que antes era imensa. Além das diferenças de doutrina, onde se incluía a condenação do culto às imagens, os protestantes denunciaram o luxo excessivo dos templos e a corrupção do clero católico. Suas igrejas