Artigo Sobre Afetos E Emoções Na Psicanálise

judeu-austríaco, fundador da psicanálise. Nasceu em Freiberg, Morávia (hoje Příbor), quando esta pertencia ao Império Austríaco. Interessou-se inicialmente pela histeria e, tendo como método a hipnose, estudou pessoas que apresentavam esse quadro. Mais tarde, com interesses pelo inconsciente e pulsões, entre outros, foi influenciado por Charcot e Leibniz, abandonando a hipnose em favor da associação livre e da interpretação dos sonhos. Estes elementos tornaram-se as bases da psicanálise.…

A PSICANÁLISE SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................4 2. PROBLEMATIZAÇÃO..........................................................................................5 2.1. A EUROPA NO FIM DO SÉCULO XIX – SURGIMENTO DA PSICANÁLISE...................................................................................................5 2.2. TEORIA PSICANALÍTICA FREUDIANA.........................................

FACULDADE ISEIB INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO IBITURUNA – ISEIB Portaria MEC Nº 2.861 DE 13/09/2004 DOU 16/09/04 A importância da psicanálise nas intervenções psicopedagógicas Belo Horizonte - MG 2012

FREUDIANA: UNIVERSAL E INC ONSCIENTE1 SENTIMENTO CULPA OBRA INCONSCIENTE André Gellis Maria Isabel Lima Hamud Resumo: O projeto de pesquisa do qual resulta este artigo teve como objetivo geral “investigar a trajetória teórica da noção de sentimento de culpa na obra freudiana”. Dentre os resultados obtidos, optamos por discorrer especificamente sobre a dualidade “culpa universal/culpa individual” e a qualidade inconsciente atribuída à culpa. Na constatação da díade da culpa tratamos a…

PSICANÁLISE – II UNIDADE INTRODUÇÃO Sigmund Freud nasceu em uma família judia na cidade de Friebir na Áustria em 1856. Viveu grande parte de sua vida em Viena e posteriormente, por conta da II Guerra Mundial e do Nazismo, mudou-se para Londres, onde veio a falecer em 1939. Freud teve formação em Medicina, trabalhando com Neurologia, especializando-se em Psicopatologias. Em sua época, a grande questão da Psicopatologia era a Histeria, levando-o a estudá-la em Paris entre 1885 e 1886. Dessa

Eduardo Prado de Oliveira Diretor de Pesquisas na École Doctoral e Recherches en sychanalyse, Universidade de Paris 7 Denis Diderot, Professor de psicopatologia clínica e psicanálise na Universidade da Bretanha Ocidental; doutor em psicopatologia e psicanálise; prado.de.oliveira@wanadoo.fr [pic] RESUMO O presente artigo trata de "O inconsciente", texto metapsicológico escrito por Freud em 1915. Viso, aqui, indicar as diferentes abordagens e fontes que o influenciaram na…

SILVA, Cássia Fátima Marinho. Artigo científico. Belo Horizonte: IPEMIG/FACEL, 2014. Especialização em Educação Infantil. RESUMO Este artigo discorre sobre a relação da cognição com o afeto, enfocando as implicações da afetividade do professor e a contribuição dos jogos cooperativos na aprendizagem dos alunos de Educação Infantil. Constituindo-se em uma pesquisa bibliográfica, o artigo tem como referência os estudos sobre as relações entre cognição e afeto/afetividade na…

Afetividade no trabalho | | | | | | Até pouco tempo, relacionar a afetividade no trabalho era uma coisa absurda. Como se o afeto e todas as suas qualidades, como a cordialidade, a ética, o respeito, fossem incompatíveis. O antigo paradigma do trabalho referia-se ao fator humano como uma peça que se encaixava na engrenagem, uma relação bem mecânica. Isto se aplicava tanto para o trabalhador, como para o cliente. Então o que se via era um ambiente de…

Psicologia: Teoria e Pesquisa Mai-Ago 2003, Vol. 19 n. 2, pp. 117-125 A Teoria Freudiana da Consciência1 Gilberto Gomes2 Universidade Federal Fluminense RESUMO - Reunindo referências esparsas em sua obra, o artigo investiga quais as concepções de Freud sobre a consciência e como elas se articulam no corpo de sua teoria e com a prática psicanalítica. A consciência é vista como percepção do mundo exterior, de sentimentos e de processos do pré-consciente. Resulta da atividade de um sistema

RA: 2010992 Curso: Licenciatura em pedagogia Semestre: 1° Núcleo de estudos integradores (Nei) Atividades articuladas à disciplina “ Introdução à Psicologia” Resumo do artigo: A relevância da afetividade na educação infantil. Segundo Magrit Froehlich Krueger, para que a criança desperte para a vida da curiosidade e do aprendizado é necessário que ela se sinta amada, aceita, acolhida e ouvida. O professor deve ter percepção