Artigo Sobre Administração Pública Nas Escolas

no Brasil. Nos resultados detectamos que as enfermeiras das décadas de 1960 a 1980 viram-se pressionadas por cobranças contraditórias das universidades, do mercado de trabalho e Lei do exercício profissional, aliando o planejamento do cuidado à administração, supervisão e ensino. DDeessccrriittoorreess:: DDeessccrriittoorreess:: Descritores: História da enfermagem; Processos de enfermagem; Enfermagem. AABBSSTTRRAACCTT AABBSSTTRRAACCTT ABSTRACT The necessity of the cientificity in the…

nos modelos de administração/ gestão dos anos 70 até a década de 2000. Curso: Pós-Graduação – Gestão Educacional Gestão Educacional Orientador: Luis Cláudio Dallier Resumo O propósito deste artigo foi analisar aspectos da trajetória dos modelos de administração/gestão como objeto de estudo o papel do diretor de escola, tendo como foco na década de 1970 até a década de 2000. São retomadas algumas teorias administrativas identificando o papel atribuído ao diretor de escola na…

FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA TIAGO PIRES SOUSA CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS, NO ÂMBITO DO PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PEIXOTO DE AZEVEDO – MT 2015 RESUMO O Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundeb é um colegiado, cuja função principal, segundo o art. 24 da Lei nº 11.494/2007, é proceder ao acompanhamento e controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do Fundo, no âmbito de…

FUNCIONÁRIO Polo Juina Curso: Técnico em secretaria escolar Disciplina: Direito Administrativo Unidades: 2 – 3 – 4 – 5 Vamos lá - Pratique Em sua opinião, como a educação pode contribuir para que tenhamos uma sociedade mais cidadã? Como a escola onde você trabalha pode desenvolver em cada um dos estudantes e educadores sua responsabilidade de cidadãos? Registre sua opinião no memorial. R= penso que os dois maiores princípios da educação sejam: ensinar disciplinas…

089955-8,de Joinvile Relator: Des. Jaime Ramos AGRAVO DE INSTRUMENTO Â- AMINISTRATIVO-DIREITO AÁ EDUCAÇÃO –MATRICULA EM CRECHE E PRÉ-ESCOLA- NEGATIVA OFICIAL Â- PEDIDO DE ANTECIPÇÃO DE TUTELA CONCDIDO EM PARTE PARA RESERVAR VA EM CRECHE POR ‘MEIO PERIODO’ Â – PRESTAÇÃO JURISDICIONAL INSUFICIENTE IANTE DA NECESSIDADE DO INFANTE Â –EXEGESE DOS ARTIGOS 6° 23,V,208,IV, DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1989 E DA LEGISLAÇÃO INFRACONSTITUCIONAL- OBRIGAÇÃO DO PODER PUBLICO –NORMAS DE EFICACIA…

comunidade com a escola até por que a escola é situada em uma região serrana e complicada, tornando difícil a promoção de uma política democrática e participativa. Nesse sentido, o objetivo principal deste artigo é apresentar os resultados do estudo, bem como discutir e relacioná-los com teorias já conhecidos no âmbito literário e principalmente no interior da escola. O trabalho está organizado em uma fundamentação teórica, na metodologia utilizada para desenvolver o estudo e sistematizar os

85-86290-57-2 1. Gestão da educação. 2. Escola pública. I. Dourado, Luiz Fernandes. II. Título. III. Série. CDU 37.014.2 Apresentação O módulo 6, Gestão da Educação Escolar, é composto de cinco unidades e busca contribuir com a formação continuada dos funcionários da educação cujo processo de trabalho, desenvolvido em diferentes espaços como os da alimentação, da secretaria, dos multi-meios, do meio-ambiente e da infra-estrutura, contribui para que a escola pública cumpra com…

O presente trabalho tem como objetivo, abordar o tema Autarquias e suas particularidades, as autarquias é uma administração pública em união com Estados e municipios ou seja o poder de criar o próprio direito. Desta forma, temos que a autarquia é um tipo de administração indireta e está diretamente relacionada à Administração central,deve obedecer à legislação da Administração à qual está submissa. As autarquias, porém, são dotadas de um conjunto de privilégios específicos que a lei…

RESUMO TEORIA ADM O livro apresenta uma abordagem atual e moderna do ensino da Administração, objetivando a valorização do conhecimento para a próxima década. Com uma linguagem didática, prática e objetiva, o autor apresenta a teoria e os processos complementados pela prática. A Administração não se resume mais a um simples processo cíclico e linear de planejar, organizar, dirigir e controlar toda a atividade organizacional. Ela é muito mais do que isso, como veremos neste…

SEÇÃO I Da Educação Artigo 237 - A educação, ministrada com base nos princípios estabelecidos no artigo 205 e seguintes da Constituição Federal e inspirada nos princípios de liberdade e solidariedade humana, tem por fim: I - a compreensão dos direitos e deveres da pessoa humana, do cidadão, do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade; II - o respeito à dignidade e às liberdades fundamentais da pessoa humana; III - o fortalecimento da unidade nacional e…