Artigo Sobre A Revolução Burguesa No Brasil Florestan Fernandes

178 SOCIOLOGIAS ARTIGOS Sociologias, Porto Alegre, ano 4, nº 7, jan/jun 2002, p. 176-187 Tipos e mitos do pensamento brasileiro * OCTÁVIO IANNI ** Brasil pode ser visto como um país, uma sociedade nacional, uma nação ou um Estado-Nação, em busca de conceito. A despeito de quem tem nome e história, território e fronteiras, bandeira e hino, população e governo, heróis e santos, memórias e esquecimentos, glórias e sofrimentos, ruínas e monumentos, debate-se contínua e…

inúmeros centros de ensino. Foi fustigada, em passado recente, nas universidades brasileiras, congelada pelos governos militares argentino, chileno e outros do gênero. Em 1968, os coronéis gregos acusavam-na de ser disfarce do marxismo e teoria da revolução. Enquanto isso, os estudantes de Paris escreviam nos muros da Sorbone que ‘’não teríamos mais problemas quando o último sociólogo fosse estrangulado com as tripas do último burocrata’’. Como compreender as avaliações tão diferentes…

A hipótese desenvolvida nesse texto é que o Brasil é uma nação em busca de conceito, uma nebulosa movendo-se no curso da história moderna em busca de articulação, direção. São várias as linhas de pensamento ou mesmo as "famílias" de explicações do Brasil. São linhas ou famílias que se desenvolvem, recriam ou apenas reiteram. Mas já estão presentes e evidentes em muitos estudos e narrativas. Da análise de mitos do pensamento e da cultura brasileiros, conclui-se que os mesmos não são…

SOCIOLOGIAS Sociologias, Porto Alegre, ano 4, nº 7, jan/jun 2002, p. 176-187 O ARTIGOS OOCCTTÁÁVVIIOO IIAANNNNII** Tipos e mitos do pensamento brasileiro* * Este texto é uma palestra que integrou o Seminário Temático “Cultura e Arte na Sociedade Contemporânea”, apresentado no XXV Encontro anual da ANPOCS, realizado de 16 a 20 de outubro de 2001, em Caxambú. ** Professor da Universidade de Campinas, São Paulo. Brasil pode ser visto como um país, uma sociedade nacional, uma…

Petrônio Domingues Espaço Aberto Ações afirmativas para negros no Brasil: o início de uma reparação histórica* Petrônio Domingues Universidade Estadual do Oeste do Paraná Universidade de São Paulo, Programa de História Social A simples negligência de problemas culturais, Introdução étnicos e raciais numa sociedade nacional tão heterogênea indica que o impulso para a preservação da desigualdade é mais poderoso que o impulso oposto, na direção da igualdade crescente. [...] Nenhuma…

amplamente discutida pelas Ciências Sociais durante todo o século XX. Palavras-chave: cultura popular; tradição e transformação; nacionalismo. A agosto de 1846 e adotado com poucas adaptações por grande parte das línguas européias, chegando ao Brasil com a grafia pouco alterada: folclore. O termo identificava o saber tradicional preservado pela transmissão oral entre os camponeses e substituía outros que eram utilizados com o mesmo objetivo – “antigüidades populares”, “literatura…

Rio Branco, 1210 01206-904 – São Paulo – SP Tel.: (011) 223-7088 Fax: (011) 223-7088 (r.227)/223-9560 www.editora.unesp.br E-mail: feu@editora.unesp.br Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Gramsci : a vitalidade de um pensamento / Alberto Aggio (Org.) ; apresentação Leandro Konder. – São Paulo : Fundação Editora da UNESP, 1998. – (Prismas) Vários autores. Bibliografia. ISBN 85-7139-218-8 1. Gramsci, Antonio,…

EAD Aspectos Históricos da Educação no Brasil 5 1. Objetivos • Conhecer um pequeno panorama histórico da educação no Brasil desde a fase colonial até o período contemporâneo da República. • Compreender os comentários sobre a herança legada pelos jesuítas e pela Igreja Católica no desenvolvimento da educação formal no Brasil. • Investigar o “sentido da educação no Brasil”, levando em conta a relação entre Estado, educação e sociedade. 2. Conteúdos • • • • Educação

FURTADO: UM ECONOMISTA A SERVIÇO DA NAÇÃO Plinio de Arruda Sampaio Jr.1 XX sobre os dilemas da formação econômica. Concorde-se ou não com sua tese, é impossível entender o Brasil moderno sem dialogar com suas criativas interpretações teóricas e históricas. Preocupado em compreender as bases materiais da sociedade nacional, Furtado procurou estabelecer critérios racionais para a incorporação de progresso técnico. Não lhe escapou que o estilo de desenvolvimento das forças produtivas e…

Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educação da PUCRS. Revista Educação por Escrito – PUCRS, v.3, n.2, dez. 2012. 64 dos vícios oligárquicos [...], à transformação da Introdução liberdade em licenciosidade, à instrução popular O Brasil, conforme Wehling (1994), no reduzida ao ler e escrever de poucos” inicio do século XIX, ao cabo de três séculos de (MONARCHA, 2009, p. 83). Na verdade colonização era um país de contrastes, de…