Artigo Prontos Alfabetização E Letramento

o leitor a compreender a indisciplina como um sintoma da relação educativa, relação esta que não se bastaria na escola, mas atravessaria todas as institucionalidades estabelecidas na sociedade. A partir de um ponto de vista sócio-histórico, o artigo aborda a indisciplina como o resultado da emergência do novo sujeito histórico caudatário da luta pela democratização da sociedade brasileira. Ocorre que a democratização da escola no Brasil veio acompanhada da deterioração das…

também é determinada pela capacidade de interação social que ocorre através da leitura crítica, que deve ser uma das habilidades trabalhadas nas salas de aula. Esta perspectiva é fundamentada nos trabalhos do educador Paulo Freire, do qual se faz neste artigo uma retrospectiva sobre seus trabalhos. Tal política de ensino busca atender e compreender as dificuldades dos discentes na inserção do mercado, apresentando a forma e as perspectivas de elevação cultural e profissional que oferece…

primeiros contatos foi muito estressante, pois muitas vezes perdíamos tarefas prontinhas ao enviá-las. Aprendi a lidar com eles com muita luta e dificuldade, pois esse aprendizado foi individual. Os links, diários, PowerPoint, textos, vídeos, artigos, são recursos de ótima qualidade, os quais são visitados e revistos com frequência. Percebi a preocupação constante dos tutores a distância em fazer com que a gente compreendesse bem os conteúdos e as disciplinas de ensino, nos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CINTIA LOURENÇO 2307352607 EDICLEIA BUENO BATISTA 2317374697 GISELE DE FÁTIMA PEREIRA MATULOVIC 2330444243 SUHELEN BRUNO 2330422657 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação do professortutor a distância Rita Gomes POLO 2013…

Letramento e Alfabetização Autoria: Giselle Fernandes Fuentes, Cibele Cecconi Sousa-Sousa| 4o semestre Tema 05 O Construtivismo na Alfabetização: Concepções Tema 05 O Construtivismo na Alfabetização: Concepções Autoria: Giselle Fernandes Fuentes, Cibele Cecconi Sousa-Sousa Como citar esse documento: FUENTES, Giselle Fernandes; SOUSA-SOUSA, Cibele Cecconi. Letramento e Alfabetização: O Construtivismo na Alfabetização: Concepções. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional,…

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) C­3 AUTORES Gláucia Signorelli de Queiroz Gonçalves Mestre em Educação pelo programa de Formação de Professores pela Universidade de Uberaba. Especialista em Psicopedagogia e Alfabetização. Pedagoga. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, estágio supervisionado, diagnóstico e avaliação na escola, sala de aula…

SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL MARIA VANEUSA FERREIRA DOS SANTOS¹ RESUMO A alfabetização de uma maneira geral tem sido um tema bastante discutido, principalmente pelos profissionais de educação, por se observar ainda uma ampla dificuldade na aprendizagem da leitura e da escrita da criança. Atualmente esta questão vem recebendo cuidado especial, principalmente se se considerar a alfabetização não apenas como o aprendizado da leitura e da escrita, mas a importância de…

Para maiorias das crianças a escola é um ambiente rico em regras, ou seja, não pode isso, não aquilo, onde para FREIRE (1986), a escola deveria deixar espaço para o aluno construir seu próprio conhecimento, sem se preocupar em repassar conceitos prontos, o que segundo ele é o que freqüentemente ocorre na prática tradicional, que trata o aluno como ser passivo, em quem se “depositam” os conhecimentos e exigindo que o mesmo se enquadre dentro daquilo que acredita ser o certo. A criança tem…

primeiros contatos foi muito estressante, pois muitas vezes perdíamos tarefas prontinhas ao enviá-las. Aprendi a lidar com eles com muita luta e dificuldade, pois esse aprendizado foi individual. Os links, diários, PowerPoint, textos, vídeos, artigos, são recursos de ótima qualidade, os quais são visitados e revistos com frequência. Percebi a preocupação constante dos tutores a distância em fazer com que a gente compreendesse bem os conteúdos e as disciplinas de ensino, nos…

questão: PCN’s (Parâmetros curriculares Nacionais), RCNEI (Referencial curricular nacional para Educação Infantil),Célestin Freinet, Jean Piaget, Lev Vygotsky, Santa Marli Pires Santos, Paulo Nunes de Almeida, sendo também indispensável às leituras de artigos e revistas. Assim esse trabalho apresenta grande relevância social, pois o mesmo visa á importância das brincadeiras no desenvolvimento da criança. Diante disso podemos afirmar que durante uma brincadeira a criança cria o seu…