Artigo O Papel Da Escola Enquanto Organização

Artigo publicado na Revista CEPPG – Nº 23 – 2/2010 – ISSN 1517-8471 – Páginas 194 à 204 TEORIAS DE MARKETING E BALANCED SCORECARD: UM ENSAIO TEÓRICO Vidigal Fernandes Martins1 Vinícius Silva Pereira2 José Eduardo de Aguiar3 Adeilson Barbosa Soares4 Resumo Este Ensaio Teórico apresenta o contexto das teorias relacionadas ao Marketing, permeia inicialmente a discussão do Marketing enquanto Ciência. Discorre sobre as principais correntes teóricas e tenta buscar explicações, que possam embasar uma

luanda carla moura produção textual interdisciplinar individual Projeto Politico Pedagógico Trabalho apresentado ao Curso história da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da Educação e pensamento pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem e Seminário da Pratica II Prof. Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Raquel Franco.

Este artigo tem como objeto de a gestão escolar relativa ao processo educativo e o do gestor como o máximo da e seus impactos no processo docente educativo. Refletir sobre o modo como as estão organizadas é fundamental, pois esta reflete determinada concepção teórica, ao mesmo , mantém relação direta a transformação da escola e do docente. Conclui-se que os fenômenos multifacetados e interligados do sistema educacional brasileiro tem interferido na construção da autonomia da escola, equalizando

direcionamento das atividades na creche e sua importância para o desenvolvimento integral da criança, tendo como objetivo compreender a creche não só como um espaço de cuidados básicos, como também espaço educacional, identificando os critérios para organização da creche e sua rotina. Palavras-chave: Creche – Educação Infantil – Formação de Professores – Infância. INTRODUÇÃO Com a Constituição Brasileira de 1988, a Creche passou a ser definida como um direito da criança um dever…

pedagógico, envolve uma política educacional na escola com uma suma importância na busca de qualidade de ensino e cumprir metas na instituição escolar. A participação do professor na construção coletiva do PPP, entendido como um instrumento que organiza e consolida o trabalho pedagógico na instituição de ensino superior, onde o PPP estabelece os princípios, as diretrizes e as finalidades das ações pedagógicas. Porém, Na LDB de 1996, no artigo 13, inciso I e artigo 14, também inciso I,…

ENSAIOS REFLEXIVOS DAS INFLUENCIAS EXTERNAS E AS MUDANÇAS SOCIAIS. POLÍTICAS E HISTÓRICAS QUE ALTEROU O COMPORTAMENTO DA FAMILIA E DA ESCOLA. V------------------------------------ RESUMO Estudo elaborado e desenvolvido por meio de pesquisas bibliográficas pretende abordar e analisar as influencia externas, as mudanças sociais e históricas que alterou o comportamento familiar e escolar, sendo uma parceria fundamental na educação. Buscando em épocas passadas…

ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PROFESSOR- COORDENADOR MARIA ALCIONE MOREIRA SANTOS ORIENTADORA- SONIA FERREIRA DE OLIVEIRA Brasília, 02 de outubro de 2012. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PAPEL DO PROFESSOR- COORDENADOR

possam afrontar o século XXI. Apesar de não darem conta da totalidade dos saber, elas buscam favorecer a emergência de novas humanidades a partir das culturas científica e humanista. Primeira jornada – O Mundo Essa jornada compõe-se de seis artigos. As concepções de mundo das diferentes comunidades e civilizações e as formas de situar-se no mundo são os temas de cada um deles. O primeiro se intitula Introdução ao estado atual do mundo, de autoria de Jacques Labeyrie e discorre…

elemento fundamental no desenvolvimento econômico e social do país e que a forma de administrar a escola precisava ser outra. De acordo com Lück, (2000, p.32), tornou-se urgente e necessária a descentralização do sistema de ensino e a democratização da gestão. Assim, o envolvimento e a participação da sociedade, especificamente da comunidade escolar, fez-se imprescindível na forma de conceber e gerir a escola em busca de se acabar com as tradições corporativas, clientelistas, submissas e…

QUAL O SENTIDO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR HOJE? Flávia Alves de Araujo RESUMO O presente artigo tem por objetivo, estabelecer uma reflexão sobre a educação na contemporaneidade, fazendo um paralelo com o ideal de educação grega: a "Paidéia". Observando também as influências do capitalismo na educação escolar. OBJETIVOS · Refletir sobre a educação na contemporaneidade e suas principais mudanças; · Identificar os papéis atribuídos ao professor no contexto do capitalismo METODOLOGIA…