Artigo Leonardo Boff Da Cultura Da Paz

que orientam o homem permitindo que as relações deste com os demais sejam harmônicas. Diz LEONARDO BOFF, citado por Paulo de Sá Elias - "Não basta sermos apenas morais, apegados a valores da tradição. Isso nos faria moralistas e tradicionalistas, fechados sobre o nosso sistema de valores. Cumpre também sermos éticos, quer dizer, abertos a valores que ultrapassam aqueles do sistema tradicional ou de alguma cultura determinada. Abertos a valores que concernem a todos os humanos, como a…

alunos e estudantes. Na hipótese de educandários que albergam, ou seja, recebem para pernoite os alunos, estar-se-á diante de hipótese de responsabilidade civil objetiva prevista e estabelecida no artigo 932, inciso IV do Código Civil Brasileiro. Da mesma forma, segundo o sistema insculpido no artigo 37 par. 6º da Constituição Federal os danos perpetrados no interior de escolas públicas devem ser indenizados segundo o regramento da responsabilidade objetiva do Estado. Já o…

primórdios de nossa jurisdição, citado na Lei regulamentadora do SUS 8.080 de 19 de setembro de 1990, Art. 2º, “A saúde é um direto fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício”. E neste mesmo artigo, ₴ 2º, “O dever do Estado não excluí o das pessoas, família, empresa e da sociedade”. Com isso, podemos refletir no aspecto de como o indivíduo homem, pode cuidar de sua própria saúde, como previsto, se o Estado não arca com suas…

contexto norte-americano do século 20”28. Contudo deve-se ir mais a fundo na investigação do aconselhamento pastoral, uma vez que o termo deve nos remete a uma função no contexto eclesiológico e aqui especificamente em um contexto dentro de uma cultura judaico-cristã. A base para o aconselhamento, portanto, deve estar na fé cristã e na possibilidade de ajuda oferecida no seio da teologia, especificamente no ramo da teologia prática. Na visão de Zaracho: Nos primeiros séculos o…

.....................................................25 4.4. Educação como cultura .......................................................................................................26 5. ESCOLA CIDADÃ: Incluir, aprender, transformar...........................................................28 5.1. Projetos e ações de educação em âmbito municipal..........................................................37 5.2. Cultura, educação especial e diversidade..........................................

inteira responsabilidade dos autores a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem autorização. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido pela Lei n.º 9.610/98 e punido pelo artigo 184 do Código Penal. Copyright Universidade Positivo 2014 Rua Prof. Pedro Viriato Parigot de Souza, 5300 – Campo Comprido Curitiba-PR – CEP 81280-330 Ícones Afirmação Assista Curiosidade Dicas Biografia Conceito Contexto…

interpretações ecológicas sobre as questões socioambientais no mundo atual: a Ecologia da Alma e a Alma da Ecologia. Propõe-se uma análise das ecologias pelas esquecidas categorias da alma, do espírito, da subjetividade humana, tomadas em algumas culturas como epistemologias cognitivas/materiais e, em outras, como forças psíquicas da natureza, portadoras de existências e personalidades que atuam no mundo físico. As análises sobre a Ecologia Humana, encontradas aqui, descrevem o…

dos sites parceiros apresentados neste link. "Quando o mundo estiver unido na busca do conhecimento, e não mais lutando por dinheiro e poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível." Além da Liderança: Devaneios de uma gestão Leonardo Peracini Além da Liderança: Devaneios de uma gestão Para meus pais, Michel e Maria Antônia Peracini, meu irmão, Leandro Peracini, que, pelo amor incondicional, ensinaram-me mais do que qualquer livro que eu já tenha lido. Entregaram-me…

..................................................25 4.4. Educação como cultura .......................................................................................................26 5. ESCOLA CIDADÃ: Incluir, aprender, transformar...........................................................28 5.1. Projetos e ações de educação em âmbito municipal..........................................................37 5.2. Cultura, educação especial e diversidade.........................................

Ministério do Meio Ambiente PB – Paraíba PNEA - Política Nacional de Educação Ambiental PRONEA – Programa Nacional de Educação Ambiental UEPB – Universidade Estadual da Paraíba UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação Ciência e cultura SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 REVISÃO DE LITERATURA 2.1 Conceitos e Definições da Educação Ambiental 2.2 A Educação Ambiental na Escola 2.3 Temas Transversais e Educação Ambiental 2.4 A…