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objetos, identificando conceitos, atributos e associações que são de interesse para o sistema. A escola de Ensino Fundamental e médio, ‘BOM SABER_XY’, está finalizando a construção de sua nova Biblioteca e necessitará de um sistema de informação para administrar suas atividades diárias. O sistema deverá permitir realizar o cadastro dos usuários do sistema, os funcionários e alunos da escola, assim como os livros, revistas, periódicos e jornais, administrando os empréstimos, devoluções e…

Orientação à pesquisa escolar aos alunos de 5ª série de escola pública estadual: relato de experiência Eliane Fioravante Garcez Coordenadora do GBAE/SC e Bibliotecária do Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires efgarcez@ig.com.br Relata a aplicação de projeto-piloto de orientação à pesquisa escolar aos alunos de 5ª série do Colégio Policial Militar “Feliciano Nunes Pires”, uma instituição pública estadual, localizada no município de Florianópolis - SC. Salienta a contribuição

A BIBLIOTECA ESCOLAR E SUAS POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO Caroline da Rosa Ferreira Becker[1] Resumo: O artigo apresenta algumas considerações sobre a biblioteca escolar e suas possibilidades para a educação na sociedade da informação. Realiza um levantamento bibliográfico sobre toda a história da biblioteca escolar até os dias de hoje, como também sobre a educação na sociedade da informação. Conclui que, diante de um cenário educacional que requer novas…

INSTITUTO JOÃO NEÓRICO VALDEMIR PESSOA BARBOZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ – AM. HUMAITÁ – AM SETEMBRO – 2012 FACULDADE DE RONDÔNIA. INSTITUTO JOÃO NEÓRICO VALDEMIR PESSOA BARBOZA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA 6ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE HUMAITÁ – AM. Projeto de pesquisa…

Estado Civil - Solteiro. II - FORMAÇÃO ACADÉMICA 1. Formação Pré-Universitária: - Concluiu o Curso Complementar (10º e 11º Anos), área de Humanísticas, na Escola Secundária Almeida Garrett, Vila Nova de Gaia, em 1989, com a classificação de 16 valores; - Concluiu o 12º Ano, na mesma Escola, em 1990, com a classificação de 17 valores; - Realizou a Prova Geral de Acesso ao Ensino Superior, em 1990, tendo obtido a classificação de 84 pontos (17…

poderia ter sido feito. Aos meus familiares que me apoiaram e compreenderam a minha ausência no convivo familiar. E por fim aos meus amigos-irmãos que de alguma forma ajudaram-me a produzir este relatório. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 DIAGNÓSTICO DA ESCOLA-CAMPO 8 SUB-RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO REGENTE 10 SUB-RELATÓRIO DE ACOMPANHAMENTO REGENTE 12 SUB-RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO EM LÍNGUA PORTUGUESA I 13 CONCLUSÃO 14 DOCUMENTAÇÃO 15 ANEXOS 20 PLANOS DE AULA 34 REFERÊNCIAS…

da biblioteca da Unimontes(http://pergamum.unimontes.br/pergamum/biblioteca/index.php?resolution2=1024_1) fazendo um levantamento de livros relativos ao tema que você escolheu. Escreva aqui o tema escolhido e anote pelo menos 5 referências de obras que você encontrou, de acordo as normas da ABNT presente em seu caderno didático. Tema: O que levou ao declínio e a queda do império romano? SIMONS, Gerald. Os Bárbaros na Europa. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1971. 191 p. : il. (Biblioteca de

RESUMO O hábito da leitura é um processo constante, que começa desde cedo na infância, em casa e, sucessivamente na escola. É de suma importância essa parceria escola e família, motivando e estimulando a criança a ouvir histórias, a ter contato direto com os livros, levando em consideração ao desenvolvimento satisfatório e produtivo á leitura. A literatura infantil contribui no desenvolvimento emocional e cognitivo da criança. E, se a criança se interessa em leitura, mais fácil ela aprenderá

Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Vol. 17 – Matemática Vol. 18 – Ciências Vol. 19 – Língua Portuguesa Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Literatura : ensino fundamental / Coordenação, Aparecida Paiva, Francisca Maciel, Rildo Cosson . – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. 204 p. : il. (Coleção Explorando o…

Teixeira RA: 7123527685 Wirllane da Silva Gaioso RA: 6952509130 ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Brasília/DF 2013 Cristiane Regina O. da S. Santos RA: 7117535221 Lenita Sunsin Ferraz Costa RA: 6525250562 Magna Vieira Teixeira RA: 7123527685 Wirllane da Silva Gaioso RA: 6952509130 ATPS – LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Serviço…