Artigo Dos Campos Da Psicologia Aplicada á Educação

3.1 Contexto Histórico da Psicologia Escolar.......................................................08 3.1.1 O que é Psicologia Escolar...........................................................................10 3.1.2 Psicologia escolar hoje: papel, contribuições e desafios..............................11 3.CONCLUSÃO..........................................

Revista Eletrônica de Educação, v. 4, n. 1, mai. 2010. Artigos. ISSN 1982-7199. Programa de Pós-Graduação em Educação ____________________________________________________________ ___________________________________ CONSTRUTIVISMO: DESDOBRAMENTOS TEÓRICOS E NO CAMPO DA EDUCAÇÃO Isabelle de Paiva Sanchis1 Programa de Pós-Graduação em Psicologia Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG Miguel Mahfoud2 Departamento de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia…

pesquisa na área e, mais recentemente, coordenador de uma lista de discussão na internet, chamada REPALA - Rede de Psicologia Ambiental Latino-Americana -, que tem servido para nos ensinar muito. Quando esses alunos ouvem falar pela primeira vez a respeito de Psicologia Ambiental, reagem dizendo algo como: “Ah! Que interessante!” Os pesquisadores consultados apontaram a Psicologia Ambiental como a terceira lacuna mais importante, e algumas das justificativas apresentadas foram: “importância da

1 Introdução à Psicologia Geral Elaborado por Auma OKUMU Universidade Virtual Africana African Virtual University Nota Documento publicado na base de uma licença da Creative Commons. http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Attribution http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ Traduzido por: Octávio J. Dias Alfore 2 ÍNDICE I. II. III. IV. V. VI. Introdução à Psicologia Geral-----------------------------------------3…

FSMA – PSICOLOGIA – VESPERTINO NOME: PRISCILLA CASTILHO – MAT. 200902075 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO TEMA: HABILIDADES SOCIAIS E EDUCAÇÃO “Se sou, na verdade, social e politicamente responsável, não posso me acomodar às estruturas injustas da sociedade. Não posso, traindo a vida, bendizê-la.” Freire (1993). p.8. PROJETO DE TCC 1-TÍTULO: Desenvolvimento das habilidades sociais na escola: Reforçando as relações interpessoais. 2-PROBLEMATIZAÇÃO:

Psicologia do Trânsito Introdução Tradicionalmente, o sistema de trânsito é considerado em termos de três componentes: o ambiente físico, o veículo e o condutor. Todo trânsito supõe do deslocamento de pessoas e veículos, e se realiza através de comportamentos. O trânsito é um conjunto de comportamentos-deslocamentos num sistema de normas que tem por fim assegurar a integridade de seus participantes Muitos ganhos de segurança têm sido conquistados pela redução das consequências de…

Henrique César; Babichack Cezar Cavanha. Revista Brasileira de Física, vol. 21, no. 1, Março,1999. Neste artigo, leremos sobre a atual situação a cerca da metodologia usada pelos educadores de Física no Ensino Médio, as dificuldades encontradas pelos alunos, e as propostas que foram impostas pelos pesquisadores a fim de tentar amenizar tais problemas. O texto está na forma de artigo, contém dois subtítulos e uma discursão. A falta de interação em sala de aula entre alunos…

seus idealizadores, seus objetivos dentro das empresas e sua evolução ao longo dos tempos. Através deste estudo, conheceremos as principais vertentes da dinâmica de grupo e o efeitos destas sobre as organizações. No tópico “visão da dinâmica aplicada a Administração”, analisaremos que efeitos esta dinâmica tem sobre os envoldidos no processo. A seguir, o trabalho aborda como a dinâmica de grupo pode ser usada em um processo de mudança dentro das empresas. Também verificaremos como…

à pesquisa em psicologia: tradições e tendências1 Applying the phenomenological method to psychology research: traditions and trends Thiago Gomes DeCASTRO2 William Barbosa GOMES2 Resumo Nos últimos vinte anos vem ocorrendo um aumento expressivo da aplicação do método fenomenológico à pesquisa empírica em psicologia. O presente estudo é uma apreciação descritiva e crítica de como o método fenomenológico foi utilizado em 34 artigos nacionais (de 1996 a 2007) e 21 artigos do…

de 2012 - ISSN 2175-3318 “Aprendizagem e desenvolvimento profissional na docência universitária” APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA EM PSICOLOGIA Alzira Cristina da Silva Souza INTRODUÇÃO Docência na Formação de Psicólogos e nas matérias de Psicologia merece um olhar cuidadoso e diferenciado. A Psicologia é a Ciência que estuda o comportamento humano, Segundo Davidoff (1983) os Psicólogos reúnem fatos a respeito do comportamento e do funcionamento…