Psicologia do esporte

Psicologia do esporte: uma área emergente da psicologia Sport psychology: an emergent field in psychology Psicología del deporte: un area emergente de la psicología Lenamar Fiorese VieiraI; João Ricardo Nickenig VissociII; Leonardo Pestillo de OliveiraIII; José Luiz Lopes VieiraIV IPsicóloga, Doutora em Ciência do Movimento Humano, Professora da Universidade Estadual de Maringá e do Programa Associado de Pós graduação em Educação Física UEM/UEL IIPsicólogo, Mestre em Educação Física, Professor da Unidade de Ensino Superior Ingá, UNINGA, Brasil IIIPsicólogo, Mestre em Educação Física, Professor do Centro Universitário de Maringá , Brasil IVDoutor em Ciência do Movimento Humano, Professor da Universidade Estadual de Maringá Endereço para correspondência RESUMO O artigo trata da Psicologia do Esporte, um campo de atuação emergente do psicólogo no Brasil. Faz uma análise sobre o percurso histórico da Psicologia Esportiva apresentando os campos de atuação profissional (pesquisa, ensino e intervenção), o papel do psicólogo esportivo (pesquisador, professor e consultor) e o estado científico atual dessa especialidade psicológica. Mesmo com o vasto campo de trabalho, um elemento interveniente é a diversidade de conhecimentos necessários para esta subdivisão da Psicologia, fazendo com que a formação profissional seja insuficiente e a atuação profissional dividida em duas especialidades, a Psicologia Clínica e a…

ATUAIS EM PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CESAR COLL Segundo Cesar Coll, em seu artigo (as concepções atuais da psicologia da educação), escreve que, a psicologia geral, ainda resiste aos conceitos epistemológicos, de que esta ciência é a única que permite abordar situações educativas de maneira científica e racional; assim também é postulado o comportamento humano que responde a leis, gerais, e pode ser utilizadas na compreensão e interpretação de qualquer atividade das pessoas, de forma…

O artigo trata da Psicologia do Esporte, um campo de atuação emergente do psicólogo no Brasil. Faz uma análise sobre o percurso histórico da Psicologia Esportiva apresentando os campos de atuação profissional (pesquisa, ensino e intervenção), o papel do psicólogo esportivo (pesquisador, professor e consultor) e o estado científico atual dessa especialidade psicológica. Mesmo com o vasto campo de trabalho, um elemento interveniente é a diversidade de conhecimentos necessários para esta…

Descreve o corpo docente e a orientação de pesquisa do departamento de psicologia da Universidade Colúmbia entre 1920 e 1940. 173 8 O Legado do Funcionalismo: A Psicologia Aplicada O Desenvolvimento da Psicologia nos Estados Unidos Walter Dili Scott (1869-1955) A Vida de Scott Influências Contextuais sobre a Psicologia Aplicada Publicidade e Seleção de Pessoal Oranvilie Stanley Hall (1844-1924) Hugo Münsterberg (1863-1916) A Vida de Hall A Vida de Münsterberg A Evolução como…

Psicologia da educação como engenharia psicológica aplicada Essa visão da psicologia da educação como engenharia psicológica aplicada à educação é preponderante durante a primeira metade do século XX. Até finais de 1950, e com base em uma fé na “nova psicologia científica”, a psicologia da educação aparece como a disciplina com maior peso na pesquisa educacional, como disciplina “mestra”, a “rainha das ciências da educação”. (Coll, 2004) Tal protagonismo, porém, começa a atenuar-se a…

sz. em 1953 , A psicologia do trânsito é uma área de conhecimento que tem a finalidade de estudar o comportamento humano no contexto do trânsito, a partir de uma investigação dos processos externos e internos, e os fenômenos conscientes e inconscientes que ocorrem nesse contexto. Desse modo, neste artigo objetiva-se explanar uma visão acerca do que se configura a psicologia do trânsito, entender o comportamento no trânsito, promover uma discussão sobre essa área no Brasil e esclarecer o…

Não há dúvida de que a pesquisa qualitativa é fundamental para a educação. Ela apresenta um vínculo com as preocupações características do pensamento crítico, componente necessário às práticas. Este artigo discute os conceitos relativos à pesquisa qualitativa em termos de paradigma, considerando a ontologia, a epistemologia e a metodologia dessa linha teórica. Em seguida, considera a etnografia, fazendo algumas sugestões sobre o seu uso nas pesquisas da linguística aplicada e…

existência da psicologia da educação como uma área de conhecimento e de saberes teóricos e práticos claramente identificáveis, segundo Coll (2004) tem sua origem na crença de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente com a utilização adequada dos conhecimentos psicológicos. Tal convicção, que tem suas raízes nos grandes sistemas de pensamento e nas teorias filosóficas anteriores ao surgimento da “psicologia científica”, foi objeto de múltiplas interpretações. Existem…

Sorocaba/2013 Introdução A psicologia da educação e a do ensino são um dos pilares fundamentais do âmbito de conhecimento, de elaboração teórica, de pesquisa empírica e, sobretudo, de atuação profissional ao qual nos referimos com o título de “psicopedagogia”. A finalidade principal da psicologia da educação e da psicologia do ensino é utilizar e aplicar os conhecimentos, os princípios e os métodos da psicologia para a análise e para o estudo dos fenômenos educativos. Nesse sentido,…

Psicologia Aplicada Sílvia Oliveira Estela Cabral Psicologia Aplicada Trabalho apresentado à professora Céu Ferreira da disciplina de Psicologia B, das turmas A/C, cursos Ciências e Tecnologias e Línguas e Humanidades. Índice Introdução 3 Enquadramento Teórico 5 Psicologia Educacional 6 Psicologia do Trabalho e das Organizações 6 Psicologia de Orientação Vocacional e Profissional 7 Psicologia Clínica 7 Psicologia Forense 7…