Artigo De Opinião Sobre Metafora

um ponto de vista, uma opinião sobre algum assunto. Esse tipo de texto apresenta informações ao leitor como ponto de partida para as opiniões que se defendem. A divisão em parágrafos no texto argumentativo é também muito importante porque ajuda o leitor a seguir o raciocínio de quem escreve. Uma boa seqüência lógica torna o texto mais eficiente. Por isso, é importante e útil fazer um roteiro prévio dos parágrafos antes de escrever um texto de opinião. O texto de opinião tem como ponto de vista

de maneira irregular deverão ser retirados do local. Caso contrário, os carros serão rebocados. 1.2 Gramatical permite o entrelaçamento do texto pelo emprego de i pronome, conjunções e numerais, dentre outros.Pronome ex1: O aluno ficou com dúvidas sobre o conceito. Ele pediu uma nova explicação ao professor.Conjunções ex2: Aqueles estudantes universitários, que estavam ontem na prova, foram prejudicados pela falta de luz. Numerais ex3: O mural indica dois avisos: o primeiro refere-se à…

Estabelecer uma boa relação com o entrevistado de forma a obter informação interessante;  Ouvir e observar atentamente. 5. Tipologia Há três grandes tipos de entrevista:  Entrevista de Informação – centrada na recolha de informação sobre acontecimentos com testemunhos;  Entrevista de Análise Temática – com especialistas e representantes institucionais;  Entrevista de Perfil – 3 palavras-chave para uma entrevista deste tipo: Passado; Presente; Futuro.…

sentido (interação/interpretação);.............................................................. 50 UNIDADE 6: A alteração no sentido das palavras: Metáfora e Metonímia.................................. 55 UNIDADE 7: Os procedimentos argumentativos em um texto....................................................... 60 UNIDADE 8: O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros…

o fato apenas do sujeito argumentador. A argumentação diz respeito ao conjunto de parceiros do ato comunicativo, o que mostra o papel que a escola pode desempenhar no ensino dessa atividade linguageira que é o principal instrumento da formação da opinião pública (CHARAUDEAU, 2004, p.44). Objetivos: • avaliar o conhecimento prévio do aluno em relação ao tema do projeto; • propor atividades que permitam ao aluno posicionar-se oralmente e por escrito de maneira crítica, para que…

Resenha do artigo “Cultura Organizacional”, da Elsa Barbosa, extraído da sua Tese de Mestrado em Políticas de Desenvolvimento dos Recursos Humanos – ISCTE, 2000. Autora procura discutir na sua tese as questões prementes sobre a cultura organizacional, como sejam: i) se a cultura é mais uma variável dentro da organização ou em si a organização é uma cultura, ou melhor a profundidade dos dois elementos quanto à sua génese, o que surge primeiro a organização ou a cultura ou são…

A palavra destacada é um artigo. Que efeito de sentido ele produz nessa frase? Escolher uma resposta. a. Intensificação b. Depreciação c. Cálculo aproximado Correto d. Indefinição e. Familiaridade/Intimidade Resposta correta: Cálculo aproximado Correto Notas relativas a este envio: 1/1. Question 3 Notas: 1 Imagine que uma pessoa, ao informar a outra sobre o falecimento de um conhecido, diga: “O Osvaldo descansou dessa vida...” Sobre essa frase, podemos…

acima, pode-se afirmar que: A) O excesso de umidade prejudica as florestas. B) As florestas tropicais têm relação com o clima. C) O texto é um poema, apresentando uma sequência de ações. D) No texto predomina a linguagem figurada, principalmente metáforas. E) As florestas tropicais prejudicam a umidade dos continentes. 2) Leia com atenção as alternativas e assinale a incorreta: A) A linguagem verbal é aquela que utiliza palavras. B) Um texto bem articulado é um texto coeso. C) A fala e…

Na disciplina de Comunicação & Expressão - CE -, você terá a oportunidade de ampliar seu universo cultural e expressivo, trabalhando e analisando textos orais e escritos sobre os mais variados assuntos, bem como de produzir textos diversos na linguagem oral e escrita. Esperamos que com empenho e dedicação você seja capaz de, ao término do curso: a) ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo, por meio da relação texto/contexto; b)…

REFLEXÃO SOBRE A FRASE: “O modelo de ensino e de escola ocidental é mais uma das heranças greco-romanas e que, particularmente, não recebeu desde então expressivas contribuições”. O nosso modelo ocidental de ensino, assim como já foi abordado por vários pesquisadores da história da educação, tem como base os fundamentos herdados das civilizações gregas e romanas. É o que podemos observar, por exemplo, quando Tereza Fachada L. Cardoso, faz sua abordagem histórica da sociedade e desenvolvimento