Artigo Convívio Democrático Um Processo Desafiador Na Escola Publica

PA” Marcela Pedroso Braga Professor Virtual: Lourenco Brito Felin Professor Virtual: Daniela de Almeida Ortácio Professor Presencial: Luziane Maria Pereira Mota RESUMO: O objetivo deste artigo é refletir sobre a inclusão social e questões de acessibilidade, relacionando-as às políticas públicas e às pessoas com deficiência física, incluindo nesse prisma a imobilidade na prática de tarefas diárias. A inclusão social mobiliza a participação de pessoas com deficiência nas…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do Deficiente Auditivo na Escola Regular TABOÃO DA SERRA 2014 Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do deficiente Auditivo na Escola Regular Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Pós-Graduação em (Psicopedagogia Clinica e Institucional), pela Faculdade Associada Brasil, Sob a supervisão da orientadora…

Esta monografia tem como objetivo mostrar como o Ensino Religioso das escolas pode contribuir para a formação de valores nos alunos. A questão central no Ensino Religioso nas Escolas não é concordar ou não sobre sua existência nas Unidades Escolares, mas como serão ministradas tais aulas. O Ensino Religioso e a educação da religiosidade, que é algo que se mostra, revela ou manifesta na experiência humana; é o resultado do processo do ser humano em busca de Deus. A religiosidade…

ser entendidas e desenvolvidas como habilidades. Para que isso aconteça é necessário que a escola seja transformada para poder se adaptar a essa realidade que a cada dia se torna uma constante no sistema escolar, pois com o desenvolvimento tecnológico, as pessoas estão tendo a oportunidade de se adaptar e participar das mais variadas situações de vida, principalmente o convívio escolar. A partir disso a escola torna-se uma modalidade de ensino que quer realizar o desenvolvimento das…

NÍVEL DE ACESSIBILIDADE DE “CADEIRANTES” NAS ESCOLAS CAPÃO BONITO 2011 CENTRO PAULA SOUZA ETEC "Dr. CELSO CHARURI" CURSO TÉCNICO EM LOGÍSTICA Cristina de Almeida Bento Karina Aparecida de Lima Gonçalves . NÍVEL DE ACESSIBILIDADE DE “CADEIRANTES” NAS ESCOLAS CAPÃO BONITO 2011

ATIVIDADE 1 PERGUNTA 1 1. Sérgio possui conta em um grande Banco Brasileiro, e toda vez que necessita desse tipo de serviço, ele enfrenta um processo padronizado de ações, ou seja, as regras do Banco não se flexibilizam e seguem padrões rígidos de forma eficiente. Por outro lado, os funcionários do Banco realizam tarefas padronizadas, altamente rotineiras, formalizadas com regras e regulamentos. A liderança do Banco é centralizada. Esse cenário nos sugere o Modelo Organizacional:…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA ESCOLA PÚBLICA CAPÍTULO I: A construção do Projeto Político Pedagógico para o fortalecimento da gestão democrática. 1.1 Gestão escolar: Os ventos da mudança Para compreender o que é e como funciona a gestão democrática, faz- se necessário voltar o olhar para as mudanças que vêem ocorrendo na sociedade. Porém a mudança mais significativa é a maneira como vemos a realidade e como dela participamos, estabelecendo sua construção.…

(Iamamoto, 1998:21). O papel do Assistente Social no CREAS – Centro de Referência Especializado de Assistência Social: No Enfrentamento da Violência Infanto-Juvenil no Município de Valparaíso de Goiás - GO. RESUMO O presente artigo analisa o papel do assistente social no cenário da Violência Infanto Juvenil no município de Valparaíso de Goiás – GO. A pesquisa procurou refletir e analisar como esta questão social se relaciona com a realidade local presente,…

UMA QUESTÃO ATUAL NO COTIDIANO ESCOLAR: VIOLÊNCIA X DISCIPLINA RESUMO: Este artigo se propõe a discutir uma problemática atual na vida dos professores e alunos que convivem no ambiente escolar, visto que a sociedade em geral tem experimentado cada vez mais a violência, e então é preciso pensar a relação da disciplina com o aprendizado, bem como da indisciplina com a violência. Buscando sugestões práticas que possam auxiliar os professores a lidar com isso no…

REPRESENTAÇÃO DA INDISCIPLINA NAS REVISTAS “NOVA ESCOLA” E “DO PROFESSOR”: UMA ANÁLISE DISCURSIVA CRÍTICA MONITHELLI APARECIDA ESTEVÃO DE MOURA1 MARIA APARECIDA RESENDE OTTONI2 RESUMO: Neste artigo, apresentamos os resultados parciais de nosso projeto de iniciação científica, correspondente ao trabalho desenvolvido nos doze primeiros meses de nossa investigação. Analisamos duas reportagens e um artigo de opinião da revista Nova Escola e um artigo de opinião da Revista do Professor, que…