Artigo Clinica Existencial Fenomenologica

Resumo: Neste artigo busca-se contrastar o adequado emprego clínico e ético dos antidepressivos com seu uso na atualidade (seu marketing e seu uso como produto pós-moderno). A pluralidade dos discursos sobre os antidepressivos, por exemplo o dos médicos, pesquisadores e pacientes, é assim esboçada, refletindo o impacto destas substâncias sobre as subjetividades contemporâneas. Unitermos: antidepressivos, marketing, ética, subjetividades Summary: This paper contrasts ethical and…

formação no curso de psicologia era a do modelo clínico. No entanto, é preciso ressaltar que, se o modelo clínico pautava a formação dos psicólogos na UFPB, um outro modelo se contrapunha a este: o da carreira acadêmica. O falso antagonismo entre clínica e pesquisa parecia espelhar as divergências entre concepções de Psicologia presentes no início do Curso. Além dessas concepções em busca de hegemonia, havia ainda duas posições minoritárias que, de certa forma, permeavam as duas outras.…

USP Services on Demand Print version ISSN 0103-6564 Article Psicol. USP vol.14 no.1 São Paulo 2003 ReadCube http://dx.doi.org/10.1590/S0103-65642003000100007 Article in xml format Ser e fazer: interpretação e intervenção na clínica winnicottiana Article references How to cite this article Curriculum ScienTI Automatic translation Being and doing: intervention and interpretation in the winnicottian clinical practice Send this article by e-mail Indicators Cited

sujeito em psicoterapia na perspectiva existencialista Câncer e o sujeito em psicoterapia: horizontes de trabalho na perspectiva existencialista de Jean-Paul Sartre Fabíola Langaro* Zuleica Pretto** Bruna Germano Cirelli*** Resumo Este artigo apresenta o relato de um processo psicoterápico realizado com Sofia, uma mulher de 36 anos em tratamento médico para um câncer de mama. Com base na teoria existencialista de Jean-Paul Sartre, compreendeu-se a doença como geradora de…

NOTÍCIA SOBRE A OBRA Este é um dos artigos que faz parte da coletânea organizada por John O. Stevens que compõe o livro Isto é Gestalt de Frederick S.Perls, elaborado entre 1966 e 1968. Nesse período, Frederick Perls, o iniciador da Gestalt-terapia, realizava vários seminários e workshops no Esalen Institute, o que fez com que entrasse em contato com um grande número de terapeutas que vinham de várias partes dos EUA para assisti-lo. O livro contém artigos do próprio Perls, e de outro…

http://www.revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao Canoas, v. 19, n. 1, jan./jul. 2014 O encontro reflexivo como prática psicoeducativa: Uma perspectiva fenomenológica The reflective encounter as a psycho-educative practice: A phenomenological perspective Heloisa Szymanski1 Luciana Szymanski2 Resumo: O objetivo do presente artigo foi descrever uma prática psicoeducativa denominada Encontro Reflexivo. O Encontro Reflexivo é uma atividade grupal de que se pode lançar mão sempre que houver

Católica de São Paulo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica Núcleo de Práticas Clínicas Doutorado em Psicologia Clínica Novas Perspectivas para a Psicologia Clínica um estudo a partir da obra “Saint Genet: comédien et martyr” de Jean-Paul Sartre Daniela Ribeiro Schneider Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para a obtenção do título de doutor em Psicologia Clínica, sob orientação do Prof. Dr. Zeljko…

Versões de sentido: um instrumento fenomenológico-existencial para a supervisão de psicoterapeutas iniciantes Sense's versions: a phenomenological-existential tool for the supervision of psychotherapists in training Georges Daniel Janja Bloc Boris Mestre em Educação e Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Ceará; Professor Titular da Universidade de Fortaleza (UNIFOR) RESUMO O texto discute, num primeiro momento, os dilemas e conflitos do psicoterapeuta iniciante, propondo

laços e trilhas” Trabalho apresentado como parte das exigências do Curso de Formação em Psicoterapia Existencial do Centro de Psicoterapia Existencial SÃO PAULO 2006 2 Agradecimentos Aquele que não vejo, mas que posso senti-lo ao meu lado, sempre me zelando, minha gratidão por ter-me dado o dom da vida e a capacidade de amar. Aos professores do Centro de Psicoterapia Existencial, em especial, Yolanda e Camon, presenças marcantes neste percurso... À minha orientadora,…

observando a atuação de alguns psicólogos e propriamente o curso, percebeu que não tinha vocação para o ministério pastoral. Transfere-se então para o Teacher’s College da Universidade de Columbia, com o objetivo de frequentar o curso de psicologia clínica e psicopedagogia. Em 1926 Rogers obtém lugar de interno no Instituto de Aconselhamento Infantil recém criado pelo Fundo Comunitário de Nova Iorque e em 1928, torna-se doutor no Teachers’ College com sua tese de teste de personalidade…