Artigo Cientifico Sobre Arte Afro

(LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas. Apresente as informações conforme o esquema abaixo:…

séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares; V - a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios: a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais; b) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso…

choro, amiga de brigas e reconciliações, de perto ou de longe, amiga hoje e sempre. A Tássia, amiga e companheira presente nas idas e vindas, nos rolês furados, em Salvador, Uberlândia e Uberaba, compartilhando bafos e desabafos e levando a diante a arte de escritores e escritoras que fazem da escrita negra uma saída para a manutenção de nossas raízes. Aos professores Sérgio e Regina Helena, que colaboraram muito para este trabalho. À Gizêlda, exemplo de mestra que pegou em minhas…

(LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas. Apresente as informações conforme o esquema abaixo:…

legítimo, onde se dá o processo de socialização, é o ambiente onde mais se discute a diversidade cultural, racial e social. Para que este processo seja realizado é necessário o convívio multicultural que implica respeito pela identidade e diálogo sobre os valores do outro. Os educadores não poderão ignorar no próximo século, as difíceis questões do multiculturalismo, da raça, da identidade, gênero, sexualidade, religião, cultura juvenil, do poder, do conhecimento, da ética e do trabalho,…

Experiências de NEABs e de gestores públicos xx 4. Ensino Médio xx 4.1. Novos olhares xx 4.2. Novos saberes e fazeres xx 4.2.1. Memória xx 4.2.2. Literatura xx 4.2.3 Geografia Histórica xx 4.2.4. Artes e História xx 4.2.5. Outras contribuições xx xx 1. Apresentação Como parte de sua missão de construção de mecanismos que deem efetividade aos preceitos trazidos pela Lei nº 10.693/03 a Secretaria Especial…

Gerais e do Município: 1. Noções gerais sobre a vida econômica, social, política, tecnológica, relações exteriores, segurança e ecologia com as diversas áreas correlatas do conhecimento juntamente com suas vinculações histórico-geográficas em nível nacional e internacional. 2. Descobertas e inovações científicas na atualidade e seus respectivos impactos na sociedade contemporânea. 3. Desenvolvimento urbano brasileiro. 4. Cultura e sociedade brasileira: artes, arquitetura, cinema,…

atividades programadas. Vamos lá? 9 _________________________________________________________________________________________________________________ Módulo 2 – História do Negro no Brasil Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras (CEAO/UFBA) Tópico 1 - A escravidão no Brasil Em 2008, a Lei da Abolição completou 120 anos. Essa lei, que se resumia a um único parágrafo, dizia estar extinta a escravidão no Brasil e revogava qualquer disposição em …

complexas e polêmicas problemáticas em evidência. Argumentos diversos e muitas vezes opostos têm nutrido a discussão, contrapondo elementos para um debate em torno dos quadros de (in)justiça e (des)igualdade característicos de nosso país. A denúncia sobre a ausência de crianças, adolescentes e jovens (e mesmo adultos) negros e de outros grupamentos étnicos na Educação Básica como na Superior pôs em evidência um conjunto de reivindicações 266 A lei federal 10 639/03... - Ana Paula B.…

engenhos de açucar, de um pai professor catedrático de Direito, livre-pensador, e de uma mãe católica e conservadora, aprendeu as pricipais línguas modernas e o latim durante a adolescência, tendo dado a sua primeira conferência pública, em Paraíba, sobre "Spencer e o problema da educação no Brasil" em 1916. Após ter concluído os estudos no Brasil, foi para o Texas onde concluiu a licenciatura, indo depois para Nova Iorque onde, em 1922, tirou o Mestrado em ciências sociais na…