Artigo Cientifico Dificuldades De Aprendizagem

The use of active methodology in nursing care and teaching in national productions: an integrative review Artigo de Revisão Utilização de metodologia ativa no ensino e assistência de enfermagem na produção nacional: revisão integrativa* Utilización de metodología activa en la enseñanza y atención de enfermería en la producción nacional: revisión integradora Fernanda Ribeiro Sobral1, Claudinei José Gomes Campos2 Resumo Abstract Resumen descritores descriptors …

I (Projeto de Pesquisa) contribuirá com a formação do professor/pesquisador, permitindo a construção efetiva do conhecimento, na respectiva área de atuação (matemática), sem perder de vista a responsabilidade do aluno, em participar de eventos científicos que possibilitem a troca de experiências e o diálogo, como seminários, congressos, feira de ciências, encontros e etc. Elaboração do Projeto de Pesquisa para escrita do TCC: Um Projeto de Pesquisa é composto de elementos…

estágios de desenvolvimento infantil. Helen Bee expõe ao leitor as idéias que sustentam os quatro grupos de teorias que influem no estudo do desenvolvimento humano. Como principais abordagens, a autor destaca: as teorias biológicas, as teorias da aprendizagem, as teorias cognitivo-desenvolvimentais e a abordagem psicanalítica. As teorias biológicas do desenvolvimento têm como base a idéia de que os padrões comuns de desenvolvimento e as tendências comportamentais próprias de cada…

LOPES SILVA O ESTUDO DA GENÉTICA COM ESTRATÉGIAS NO ENSINO MÉDIO Artigo apresentado no Curso de Licenciatura Especifica em Biologia da Universidade Estadual Vale do Acaraú-UVA/IDECC, como requisito a obtenção do Titulo de licenciado Professora Orientadora Siomara de Oliveira Lima FORTALEZA/2011 IORRANA RANARA LOPES SILVA O ESTUDO DA GENÉTICA COM ESTRATÉGIAS NO ENSINO MÉDIO Artigo apresentado no Curso de Licenciatura Específica em Biologia da…

sociedade, bem como a construção de uma identidade docente, a fim de aprimorar o seu desenvolvimento profissional buscando práticas pedagógicas consistentes e coerentes com as necessidades atuais. 2. CURRICULO ESCOLAR Este artigo trata de uma análise comparativa sobre a metodologia que o professor do ensino fundamental trabalha e o currículo da instituição. Visitei então o Colégio Nossa Senhora de Sion que atua trabalhando com crianças da Educação Infantil,…

2 TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR Avaliação como compromisso com a aprendizagem: conflitos, desafios e possibilidades. 3 TÍTULO Avaliação como compromisso com a aprendizagem de todos: professores e alunos. 4 JUSTIFICATIVA Esta pesquisa se justifica pelas dificuldades sentidas no processo de avaliação, com a insatisfação com resultados encontrados em nossa escola, desse modo há a necessidade em discutir as ações escolares por meio de um planejamento estruturado que venha ao encontro de manter

PEDAGOGIA Gabriela Rodrigues Cruz – RA: B78JDB-8 Letícia Cavalcante de Almeida – RA: B48ABB-2 “A importância da família no processo de ensino/aprendizagem de crianças de 2º e 3º ano do ensino fundamental” São Paulo - SP Dezembro/2014 “A importância da família no processo de ensino/aprendizagem de crianças de 2º e 3º ano do ensino fundamental” Projeto e Práticas de Atuação Pedagógica apresentada à disciplina de Pedagogia Interdisciplinar no…

TRANSTORNOS DE PERSONALIDADE E DE APRENDIZAGEM Ariany de Souza Paula arianypaula19@hotmail.com Psicopatologia e Semiologia Psiquiátrica – Salvador Ávila RESUMO O presente artigo tem com premissa propor um olhar mais amplo a cerca dos aspectos psicossociais, ressaltando que a compreensão das funções mentais auxilia na identificação das disfunções que traduzem necessidades psicossociais presentes. Bem como a importância da à capacidade de integração harmoniosa destes estímulos…

conhecimento interdisciplinar, tem como objeto de estudo a aprendizagem humana. É papel fundamental de o psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem, trabalhando as diversas relações humanas que existem nesse

capacidade de se relacionar, contemplando em vários aspectos, as dimensões de linguagem e conteúdo humano-social. Fazendo isso podemos dizer que a interdisciplinaridade esta acontecendo de maneira pratica e harmoniosa. Desta maneira, o trabalho de aprendizagem em cada disciplina deve estar ligado ao domínio das outras e das demais áreas. Para abranger todas as três áreas podemos dividir as relações em três subgrupos. Uma delas, diz respeito à investigação e compreensão propriamente dita…