Artigo Cientifico De Medida Socio Educativa

NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ...................................................................................................................... 53 2.2 LEI DE DIRETRIZES E BASES – A NOVA LDB E AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS ..................................................................................................................... 65 2.3 FUNDAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ............................................. 70 2.4…

Flores CEP. 69.050-010 – Manaus/AM Resumo: O nosso planeta apresenta uma serie de problemas ambientais de diferente magnitude, grande parte deles causados pela ação do homem. A educação é uma das melhores alternativas para mudar este cenário. Neste artigo trazemos uma abordagem bibliográfica sobre a Alfabetização Ecológica e apresentamos possíveis estratégias para o contexto Amazônico. Nossa pesquisa esta fundamentada nas obras de Capra (2006), Monteiro (2010), Carvalho (2011), Nunes…

Resumo 1 Conferência proferida na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) em 20 de maio de 2011. 2 Professor Emérito da UNICAMP, Pesquisador Emérito do CNPq e Coordenador Geral do HISTEDBR. Recebido: 30/Set/2011 Aprovado: 10/Nov/2011 Este artigo começa com uma breve referência ao significado da expressão “sociedade contemporânea”. Em seguida aborda a relação entre ciência e educação considerando dois aspectos: o enfoque, isto é, o grau em que a educação se constitui como uma…

propiciar ao aluno, em seu processo de aprendizagem, reflexões acerca do mundo, formando seres críticos libertários e participativos na construção de verdades formuladas e reformuladas. Nas leis de diretrizes e bases nº 9.394/96, de acordo com o artigo 24, inciso V sobre avaliação escolar segue-se: - uma avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais…

291) A Função Integradora da Família A família, no sentido de tipo de família que a nossa época se representa colectivamente, ou seja, a que de uma forma geral o senso comum se refere quando usa esse conceito, é uma construção social na medida em que representa um modo de agir e pensar colectivo que evoluiu ao longo do tempo em organização e o funcionamento da sociedade. A família é uma instituição social que regula grande parte do sistema de relações entre as pessoas…

cultura. A Universidade, através da Extensão, influencia e também é influenciada pela comunidade, ou seja, possibilita uma troca de valores entre a universidade e o meio. A extensão se caracteriza como processo como educativo, cultural e cientifico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre Universidade e sociedade. Portanto a extensão universitária é uma articulação entre o Ensino/Pesquisa/Extensão, que caracteriza,…

conhecimentos mais dinâmica. Torna-se, dessa forma, um problema social na medida em que afeta o andamento das aulas e o funcionamento da instituição escolar como um todo. Este artigo apresenta uma revisão da bibliografia mais recente sobre as questões levantadas a respeito da síndrome TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade), a partir do enfoque psicanalítico. O estudo baseou-se em um levantamento de artigos nacionais abrangendo publicações nacionais indexadas nas…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Mestrado em Educação Tecnológica Denise do Prado Lisboa Oliveira LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DO EIXO DE TRABALHO NATUREZA E SOCIEDADE ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE PROJETOS Belo Horizonte (MG) 2010 Denise do Prado Lisboa Oliveira LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DO EIXO DE TRABALHO NATUREZA E SOCIEDADE ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE PROJETOS Dissertação apresentada ao…

primeira escala métrica de inteligência na França por Binet e sua introdução no Brasil por Piaget, na última década do século XIX, constitui o principal evento na história da psicologia no país. III. Entre 1930 e 1960, consolida-se o paradigma científico da Psicologia apoiado na experimentação e no modelo das ciências da natureza à época. IV. A partir de 1980, coadunando-se aos movimentos de reorganização social e política da sociedade brasileira, crescem os questionamentos e…

A filosofia é a busca do fundamento da realidade, o filósofos sempre busca uma maneira de encontrar soluções. A partir da filosofia surge à ciência que é o conhecimento cientifico. O objeto de uma ciência representa o domínio da realidade. No começo, tudo o que era considerado conhecimento científico era considerado como filosofia. Após o nascimento da ciência moderna, começou a existir uma separação entre a ciência e a filosofia. Importância e Características da Filosofia