Artigo Cientifico Da Nova Ortografia Portuguesa

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos e Metodologia de História e Geografia 5º Semestre Valparaíso – GO 2014 A NOSSA LÍNGUA PORTUGUESA INTRODUÇÃO Graças aos avanços tecnológicos, recebemos todos os dias um número muito grande de informações. A internet, as revistas, os livros, os jornais, a TV, o rádio, entre outros meios de comunicação, nos apresentam constantemente fatos, opiniões, informações, apelos. A…

2015-2017) O programa das matérias da 2ª etapa do PAS relaciona-se aos conteúdos curriculares indicados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN para o ensino fundamental e para o 1º e 2º ano do ensino médio. LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA E REDAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA O candidato deverá demonstrar compreensão de leitura, relacionando-a com a organização dos elementos linguísticos; habilidade de ordenar e expor ideias. Para tanto, será privilegiada a gramática do uso. 1.…

1 Concepção de linguagem Provocação Você ensina Língua Portuguesa ou Práticas de Linguagem? Se você estiver alinhado com as atuais concepções de linguagem, deve ensinar os alunos a pôr em prática a linguagem, formando cidadãos leitores e escritores de uma cultura em que a escrita é predominante. Com base nas pesquisas desenvolvidas pelo filósofo russo, Mikhail Bakhtin, essas concepções têm como peças-chave a relação interpessoal, o contexto de produção dos textos, as diferentes…

Língua Portuguesa I: Fonética e Fonologia Autora Adelaide H. P. Silva 1.ª edição Livro_Fonética_e_Fonologia.indb - pg: 1 - QUARTA PROVA 09/11/2007 08:19:29 © 2007 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. S586 Silva, Adelaide Hercília Pescatori. Língua Portuguesa I: fonética e fonologia./Adelaide Hercília Pescatori Silva. — Curitiba: IESDE Brasil S.A.

situação real. Nesse semestre, o tema e a estrutura do roteiro de conteúdo dos 3º/2º semestres – APS-PIPA III - aproximam-se da estrutura de um futuro artigo científico. Os trabalhos escritos, que obtiverem boa avaliação, poderão ser orientados visando à submissão para publicação em periódicos e/ou apresentação em eventos científicos abertos a trabalhos do Ensino Superior em Administração. ORIENTAÇÕES/ETAPAS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS -…

CONTEÚDO Aula 01 - O que é Língua? O que é Texto? Aula 02 - Noções de Ortografia Aula 03 - O Uso do "Porquê" e “A” ou “Há”. Aula 04 - Concordância Verbal Aula 05 - Concordância Nominal Aula 06 - Regência Verbal Aula 07 - Regência Nominal Aula 08 - Crase Aula 09 - Pontuação Aula 10 - Vírgula Aula 11 - O Que é Coesão e sua Importância Aula 12 - Coesão Lexical Aula 13 - Coesão Gramatical Aula 14 - Coesão Gramatical: Seqüencial Aula 15 - Coesão…

PARA A REALIZAÇÃO DA COPA DO MUNDO NO BRASIL DE 2014.................................................................................................11 5 principais focos de atuação do poder público................................12 6 ANÁLISE DO artigo “O impacto de uma copa do mundo no Brasil”....................................................................................................................14 7 SIGNIFICADO DA PALAVRA MÉTODO E IDÉIA DE MÉTODO PARA OS FILÓSOFOS…

PORTUGUÊS TEÓRICO – CURSO REGULAR PROFESSORA: CLÁUDIA KOZLOWSKI AULA 1 - ORTOGRAFIA E SEMÂNTICA Olá, pessoal, Animados para o início do nosso curso? Antes, porém, um aviso: nosso material já se encontra adaptado à nova ortografia oficial, em vigor a partir de janeiro de 2009. Contudo, decidimos manter a grafia original das questões apresentadas, de modo a não modificar os gabaritos que porventura envolvessem ortografia vigente à época da prova. Assim, caso você encontre alguma…

metamorfoses”. Rubem Alves 1 INTRODUÇÃO O contexto da modernidade tem exigido dos profissionais de qualquer área constante atualização, sob pena de perderem o bonde da história. Os profissionais da atualidade devem ser capazes de se adaptar a novas mudanças, enfrentar os novos desafios, demonstrando questionamento, pensamento crítico, autônomo e reflexivo. E não longe deste contexto, encontra-se a reflexão sobre questões que fazem parte do cotidiano das escolas: a formação de…

Resumo Este artigo tem como objetivo informar aos alunos do curso de pós-graduação lato sensu como deve ser elaborado e apresentado o artigo científico que se constituirá de seu TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. Nas seções do artigo são tratadas questões relativas à forma de apresentação do trabalho, bem como o que deve ser escrito em cada uma delas. Este documento encontra-se no modelo a ser seguido, então o aluno deve utilizá-lo como template. O resumo, redigido em língua…