Artes Visuais Resumo

A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE PRÁTICAS TRIDIMENSIONAIS NA ARTE- EDUCAÇÃO Andressa Ferreira Tania Regina Flores Tutor Externo Daniel Reis Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0189) – Seminário da prática V 09/09/2015 1 A TRIDIMENSIONALIDADE E A ARTE-EDUCAÇÃO Tudo que possui largura, altura e profundidade pode ser considerado tridimensional. Na linguagem artística o conceito de tridimensionalidade está relacionado à ocupação de uma forma estruturada no espaço

Faculdade de Belas-Artes Universidade de Lisboa História da Arte I – Programa Iconográfico Resumo do Capítulo I do livro O Significado nas Artes Visuais de Erwin Panofsky Iconografia e Iconologia: Uma Introdução ao Estudo da Arte do Renascimento Índice 1.Introdução ............................................................................................................................................ 3 1.1 Biografia de Erwin Panofsky .........................................

16° Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores de Artes Plásticas Dinâmicas Epistemológicas em Artes Visuais – 24 a 28 de setembro de 2007 – Florianópolis A concepção de “realismo” em Georges-Henri Luquet Maria Lúcia Batezat Duarte, UDESC/CAPES Resumo: Frente a tantas e históricas controvérsias, pretende-se neste texto rever com base nos argumentos do próprio autor, a concepção de realismo utilizada por Georges-Henri Luquet para conceituar o desenho infantil.…

e Conteúdo do Alfabetismo Visual A evolução da linguagem começou com imagens, avançou rumo aos pictogramas e chegou finalmente ao alfabeto. E cada passo representa um avanço rumo a uma comunicação mais eficiente. O maior perigo do desenvolvimento de uma abordagem do alfabetismo visual é tentar envolve-lo num excesso de definições. Visualizar é ser capaz de formar imagens mentais, como por exemplo, criar uma visão de algo que nunca vimos antes. A informação visual pode ser…

PESQUISA CIENTÍFICA EM ARTE Escola de Música e Belas Artes do Paraná. Curitiba, 2005 EDUCANDO PARA A PERCEPÇÃO VISUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE POR MEIO DO USO DAS OBRAS DE TARSILA DO AMARAL DA DÉCADA DE 1920 Silmara Simone Takazaki Egg * RESUMO: O objetivo deste trabalho foi pesquisar o histórico do ensino da arte no ensino fundamental no Brasil, apresentar alguns estudos da percepção visual e sugerir, para o professor, maneiras de usar a arte do país –…

FACULDADE DE ARTES DO PARANÁ CRISTIANE PEREIRA POLICENO RESUMO DO LIVRO O QUE É BELEZA CURITIBA 2011 CRISTIANE PEREIRA POLICENO RESUMO DO LIVRO O QUE É BELEZA Resumo com ilustrações sobre o livro o que é beleza, apresentado à disciplina de Fundamentos do Ensino das Artes Visuais, do Curso de Artes Visuais na Faculdade de Artes do Paraná, com vistas à obtenção de nota parcial do 1° bimestre.…

ART NOUVEAU Mário Fernandes Júnior Professor-Bárbara Milioli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes visuais (ART0016) – Prática do Módulo II 28/10/11 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho,…

simbólicas do processo histórico. O corpo artista no ambiente virtual: imersão e interatividade em cibercenários interativos Autor: Andréa Fraga da Silva Orientador: Sílvia Regina Ferreira de Laurentiz Nível: Mestrado Programa: Artes Visuais Nesta dissertação apresenta-se uma reflexão sobre a pesquisa de dança com cibercenários interativos, realizada entre 2001 e 2007. A partir do ponto de vista de quem dança, são analisadas as experiências de imersão e interatividade…

2008 WORKSHOP DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS A Fundação Cultural do Estado da Bahia (FUNCEB), órgão vinculado à Secretaria de Cultura, tem como missão promover o desenvolvimento das Artes Visuais, Dança, Música, Tea­ ro, t Circo e demais manifestações culturais do Estado, por meio do incentivo à produção, pesquisa, formação, gestão, inter­ câmbio e difusão. Uma das principais políticas desta instituição é a seleção…

(2012) > Britto A Experiência Estética em Artes Visuais para a Formação do Pedagogo – um estudo sobre a sua importância Letícia Britto, Maristani Polidori Zamperetti Resumo Considerando a importância do Ensino de Artes Visuais para o desenvolvimento do ser humano desde sua infância – sua formação subjetiva, cognitiva, cultural e social – o presente trabalho apresenta um recorte da pesquisa desenvolvida durante o curso de Especialização em Artes Visuais da Universidade Federal…